内容正文:
第2章 声现象
2.4 噪声的危害和控制
一、教学目标
1、了解噪声的来源和危害。
2、知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。(重难点)
二、新知识讲解
知识要点一 噪声
1.噪声的定义
(1)从物理学的角度:发声体____________振动时会发出噪声。
(2)从环境保护的角度:凡是妨碍人们正常________、________和________的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
2.噪声与乐音的区别和联系
知识要点二 噪声强弱和等级划分
声音的等级(dB)
人的感觉与危害
0
人刚能听到最微弱的声音——听觉下限
30~40
较为理想的安静环境
超过50
影响________和________
超过70
影响________和________
超过90
影响听力
超过150
突然暴露在此种噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力
知识要点三 噪声的控制
控制途径
应用
防止噪声的产生,即在声源处减弱
给机器加橡皮垫来减弱它的振动,给汽车和摩托车安装消声器
阻断噪声的传播,即在传播过程中减弱
在马路和住宅区设立屏障或植树造林,使传来的噪声被反射后减弱
防止噪声进入耳朵,即在人耳处减弱
佩戴个人防护用具,如耳塞、耳罩、防声头盔等
3、 例题、练习
例1、下列关于乐音和噪声的叙述,其中正确的是( )
A: 乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音
B: 乐音的振动遵循一定规律,噪声的振动杂乱无章
C: 悦耳的歌声不可能是噪声
D: 现代流行歌无论在什么时候听起来,它都是乐音
例2、声音对人的健康至关重要。一般人的理想声音环境是( )
A: 喜欢在一个无声的世界里
B: 喜欢在30~40dB的安静环境里
C: 喜欢在80~90dB的热闹环境里
D: 就是在100dB以上的环境里也不在乎
例3、白天你的邻居装修房子十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列措施中哪一个是合理可行的( )
A: 叫邻居不装修房子
B: 将家中音响声音开到最大
C: 赶快将家中的门窗关闭
D: 安装噪声监测装置
例4、图中属于在传播途中减弱噪声的是( )
A: ①②
B: ②③
C: ③④
D: ①④
例5、生活中经常需要控制噪声,以下措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是( )
A: 道路两旁栽种树木
B: 考场周围禁鸣喇叭
C: 机场员工佩戴耳罩
D: 建筑工地限时工作
三、课堂练习
1.于乐音和噪声的说法中,错误的是( )
A.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
B.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章、无规律可循
C.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁不安,损害人的健康
D.从环境保护角度来说,一切干扰人们正常休息、学习和工作的声音都叫噪声
2. 夜晚,歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且声音很大。对此下列说法中正确的是( )
A. 优美的舞曲悠扬动听一定不是噪声
B. 从物理学角度看,优美的舞曲属于乐音
C. 对于想休息的附近居民而言舞曲属于乐音
D.无论从什么角度讲,悠扬动听的舞曲都应属于乐音
3. 图所示的是示波器上的波形图,甲是音叉发声的波形图,乙是电锯切割木头时发声的波形图。可以看出 _图是噪声波形图,它表明发出噪声的物体在做 振动。
4.图是某市区安装的噪声监测仪某一时刻显示的分贝数。由此分贝数可知( )
A.此时的喉声能使人失去听力
B.此时的噪声能妨碍人们的工作和学习
C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D.此时的环境是较理想而安静的
5.图所示的噪声监测仪,若某一时刻显示屏显示58.60字样,这个数据的单位是 ;当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数值将 (选填“增大”或“减小”)。
6.噪声令人心烦意乱,是四大污染之一。如图所示,图甲为摩托车的消声器;图乙为穿越北京动物园的“隔音蛟龙";图丙为工厂用的防噪声耳罩。请分析:“摩托车的消声器”是在 减弱噪声;“隔音蛟龙”是在 减弱噪声;“防噪声耳罩”是在 减弱噪声。
7. 中考期间,考场附近禁止喧哗,是为了在哪个环节控制噪声( )
A.声源处 B.传播途中 C.人耳处 D.考场门口
8.小明在家进行网课学习时,将门窗关闭,从控制噪声的途径来分析,这样做主要是( )
A.在声源处控制噪声
B.在传播过程中控制噪声
C.在人耳处控制噪声
D.不能控制噪声
9.市建设和管理越来越注重“以人为本,和谐发展”的理念,如城市道路两旁植树,穿城而过的高铁两旁建有隔声板,跳广场舞的大妈要把音量调小一些,这些措施的共同目的是( )
A.减小噪声污染
B.减小大气污染
C.绿化