第二辑 2019年全国Ⅱ卷（海南卷)-【方洲新概念】高考满分作文一本全（2019版）

100 最 新高考满分 作 文 一 本 全 2019年全国Ⅱ卷（海南卷） 阅读下面的材料，根据要求写作。 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大 爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设 的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入 改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣 誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ① 1919 年 5 月 4 日，在学生集会上的演讲稿。 ② 1949 年 10 月 1 日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③ 1979 年 9 月 15 日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④ 2019 年 4 月 30 日，收看“纪念五四运动 100 周年大会”后的观后感。 ⑤ 2049 年 9 月 30 日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体 特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 真题回放 命题解析 2019 年是五四运动 100 周年，也是中华人民共和国成立 70 周年，是一个具有特 殊意义的历史时刻。命题立足现实，立足社会，紧扣时代主题，选取 1919 年、1949 年、1979 年、2019 年、2049 年五个重要时间节点，概述中国青年或掀起伟大爱国 革命运动，或投身于祖国建设的新征程，或汇入改革开放的时代洪流，或奋勇接棒， 或接续奋斗的种种爱国进取的伟大事件或表现，引发考生思考人生、思考社会、思 考时代，做出正确的人生选择。 五四运动、中华人民共和国成立、改革开放、五四运动 100 周年、中华人民共 和国成立 100 周年，这不仅是影响中国发展的大事件，更是影响青年学生确定价值 101 快 递2019年高考满分作文第 二 辑 观取向的重大事件。写作时要围绕价值观立意，表达正确的见解和主张。 命题从人文性与工具性两个方面考查考生。 从内容角度看，考生应根据材料思考人生，思考社会，表达思想。考题显示出 侧重考查人文性，写作时必须主题明确，感情鲜明，围绕“青春”“爱国”“奋斗” 谈自己的见解。 从表达角度看，这道任务驱动型材料作文题，明确提供了三种可供选择的文体， 涉及演讲稿、书信、观后感，既考查考生运用语言的能力，又考查考生实用类文体 的写作水平。每种文体有不同的表达要求和个性特征，如何准确遣词造句，如何流 畅得体地表达，本题显示出对工具性的考查。 审题立意时，考生要从人文性和工具性两个方面着眼，明确所写文章的人文内 涵，注意各类文体的特点，选择最适合自己写作的文体进行构思；表达成文时，紧 紧围绕人文内涵，按照文体写作要求，运用恰当的结构、语句和手法将自己的思考 和感悟写出来，注意工具性的准确度。 满分范本 为捍卫祖国、复兴中华而奋斗 ——1919 年在学生集会上的演讲稿 海南一考生 ▲ 同学们，同胞们： 梁启超先生说：“十年饮冰，难凉热血。”昨日，我们为中华崛起而读书；今日， 我们为捍卫主权而集会。听闻列强在巴黎出卖我们，北洋政府竟甘愿妥协，相信每 一个有志气的华夏儿女都义愤填膺、热血沸腾。国家不保，家将难安，我们哪里还 有心情坐在教室静心读书？我们必须团结起来，为捍卫祖国、复兴中华而奋斗。 形势危急，须奋起抗争。列强无视中国的战胜国身份，拒绝我国提出的废除 “二十一条”等不平等条约的正义要求，还将我们在山 东的合法权益转送给日本。列强们无视中国的贡献和 主权，甚至想变本加厉地掠夺。面对列强的肆意妄为， 我们能忍而受之吗？不能！这关系着我国的主权和领 土完整，影响着人民的生活和幸福。我们今天举行集 会和游行，抗议不平等条约，呼吁北洋政府拒绝签字。 危急存亡之际，我们必须勇敢地站出来，为国家和民 族的利益而抗争。用我们嘹亮的反抗声回击列强，用 分 析 既 理 性 亦 感 性，论述有宽度、有深 度，行文有序。演讲者 身份明确，抓住了读者 心理。 方法借鉴 102 最 新高考满分 作 文 一 本 全 我们无畏的行动震醒政府。 形势危急，革命势在必行。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”孙中山先生 领导新民主主义革命，民主共和深入人心。陈独秀先生等人引领新文化运动，高举 民主和科学的大旗，指引我们朝着光明的未来前行。现在，正是我们寻求光明的关 键时刻，让我们一起担负起复兴中华的使命，汇入革命的时代潮流当中。再也不能 坐视不管了，再也不能妥协求全了，为了国家的完整，为了民族的复兴，革命是必 然选择。对列强掠夺的无视、妥协和退让，让我们失去了多少珍贵的国土。我们要 发扬革命的精神，通过游