第一辑 第一章 阅卷老师解密高考作文阅卷现场-【方洲新概念】高考满分作文一本全(2019版)

2021-08-20
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华语教学出版社有限责任公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 写作
使用场景 高考复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.79 MB
发布时间 2021-08-20
更新时间 2023-04-09
作者 华语教学出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2021-08-20
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来源 学科网

内容正文:

最 新高考满分 作 文 一 本 全 2 阅卷老师解密 高考作文阅卷现场 第一章 一 卷面整洁,赢得第一印象分 人们常说“字如其人”,卷面是阅卷老师对你的作文的第一印象。我们都知道 第一印象的重要性,它对作文的分值起着非常重要的作用。经常听到老师告诉学生, 考试卷面要整洁,字迹要工整,这样可能会加分。其实这种说法是有道理的。阅卷 老师经常有这样的体会:碰到字迹潦草的作文,第一印象便不好,心烦意乱;而当一 篇字迹工整、干干净净的作文出现时,心情便豁然开朗。字迹工整,卷面整洁,即 使不加分,至少可以避免不必要的失分。 有的考生写好作文之后,想改几句,加几段,结果卷面凌乱不堪。这样一来, 不仅卷面难看,也会给阅卷造成一定的难度。阅卷老师会由此认为这名考生思路不 清。所以,下笔前一定要先厘清思路,行文时要想好了再写。字迹工整、卷面整洁, 表面上看起来是写字的问题,实际上也是构思的问题。先列提纲,打好腹稿,写起 来才能得心应手。 满分示范 成就我们的“中国味” (2019 年上海卷满分作文) 古希腊神庙中有一则箴言:“认识你自己。”是的,“认识你自己”是最重要的, 也是最困难的。这一话题伴随着人类认识的发展从未停息过,因为人类就是在不断 地认识自己中曲折前进的。 我认为,认识事物、认识自我都要能做到外察而内省。 首先便是要“外察”。所谓“外察”,就是从寻找到比较,从比较再到发现差异。 完 全 解 密高考作文阅卷现场第 一 辑 3 说起音乐的中国味,若是孤立地、片面地看,无非指的就是宫商角徵羽,五声的音 阶,深邃优美的意境。它就像太极拳,有神韵,有内涵。而西方的古典音乐讲究的 是震撼,是快乐,有节奏,有动力。在比照之后我们便会发现,中国古典音乐的特 点在于它的婉转、沉静、优雅、欲说还休。而这些都和民族的审美情趣、音乐范式 及价值取向有关。 但这一切的收获需要用力积累,用心发现,用真情感受,用理想来编织。最重 要的是,需要比较的方法。 人类的认知就是在比较中升华的。尝过苦难才会懂得幸福的意义,蹚过溪流才 能更加明白江河的壮阔,飞上太空才能更真切地体会星云的浩瀚。事物不是孤单的, 只有在与他物不断的比较中,才能更好地被发现、被认可、被创造、被完善。如果 把自己关进故步自封的孤岛,只会走向死寂与灭亡。 那么,在当代社会,如何能做到通过正确的比较来认识世界呢?我认为最重要 的是有主动发现的意识,学会比较后借鉴,比较后坚定自我并不断发展自我。在世 界文化多元化的今天,随着接触的外国文化越来越多,有些人便觉得国外的月亮比 中国的圆,全盘否定自身,抛弃自我的文化。这类人便是在花花世界中迷失了自我, 最终也只会像是无根之萍被时代的浪潮所吞没。还有些人故步自封,不愿去改变, 自我满足。大清王朝的灭亡实际上首先是文化的灭亡,是不会比较、反思或者比较 后未做改变的必然结果。 所以,只有做到会比较、找差异、懂完善,才是认识自我、发展自我、成就自 我的最佳方法。周杰伦在融合西方音乐风格的同时,坚持加入中国传统元素,引领 了华语流行音乐的发展方向。著名建筑大师贝聿铭先生长期在国外学习,回到中国 后融合中外建筑风格,领悟到“越是民族的,越是世界的”,于是才有了苏州博物馆 等标志性的民族气派的建筑。 “操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”去积累,才会去比较;去发现,才有可 能改变。定义自己,塑造自己,成就我们的“中国味”。 满分解密 文章卷面整洁,字体工整,整篇文章充分展现了作者的才情。全文从认识 自己的角度来切入文章的主题,构思新颖;提出“定义自己,塑造自己”的观点, 论证深刻。作者在文中对东西方古典音乐不同风格的阐述,显示出了作者良好 的写作功底和文化底蕴。行文的语言更是流畅、自然,概念界定准确,有内在 的张力。 最 新高考满分 作 文 一 本 全 4 二 语言优美,快速脱颖而出 语言是沟通考生内心世界和阅卷老师阅读需求的唯一媒介。文章的中心内容、 主题思想、情感等都要靠语言表达出来。语言就如一件华美的衣裳,可以将一篇文 章的内在意蕴展现在读者面前,让读者感受到其独特的美。作文是否能脱颖而出, 语言起着举足轻重的作用。 语言也是体现考生文学素养的一个很重要的方面。你是否有比较丰厚的文学积 淀和较强的文字驾驭能力,关键就看你笔下的文章的语言魅力如何。阅卷老师都是 常年教高三的一线老师,当他们翻阅的都是语言干涩、没有韵味,只会平铺直叙、 说大白话,甚至连一个通顺的语句都写不好的作文时,他们很期待能遇到这样一位 考生——他能穿梭于汉字符号中,将其编织成一匹光彩熠熠的丽锦,或将其组合成 一幅浓淡相宜的山水画。 如果一篇文章妙语连珠、富含哲理;或者语言质朴自然、深蕴情感;或者用词准 确生动,句式灵活多变;或者修辞手法多样,运用恰到好处,阅卷老师一定会深受 感染,

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