1.1 声音是什么（课时作业）-【金钥匙1+1】八年级上册初二物理课时作业+目标检测（苏科版）

2 第1课时　声音是什么 1. 如图所示的现象说明:正在发声的物体都在 ,这些物体叫作 . 第1题 2. “风声、雨声、读书声,声声入耳”中的声源分别是 、 、 .它们的共同特征是都在 . 3. 将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出,如图所示.在向外不断抽气的过程 中,所听到的声音将会逐渐 .在此基础上,人们推理出声音不能在 中传播.我们把这类 实验叫作理想化实验. 第3题 第4题 4. 如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的 节奏晃动,扬声器的纸盆由于 发出声音,声音通过 传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具 有 . 5. (2019·西安期中)钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人的说话声就会被吓走,这说明 ( ) A. 只有水能传播声音 B. 只有空气能传播声音 C. 声音从水中传入空气 D. 声音从空气传入水中 6. 下表是某些介质中的声速v,分析表格信息,下列选项正确的是 ( ) 介 质 v/(m·s-1) 介 质 v/(m·s-1) 水(5℃) 1450 冰 3230 水(15℃) 1470 软橡胶(常温) 40~50 水(20℃) 1480 软 木 500 海水(25℃) 1531 铁(棒) 5200 A. 声音在固体中的传播速度比在液体中的传播速度大 B. 声音在同种介质中传播速度一定相同 C. 声速与介质的种类和温度有关 D. 在25℃的海水中向海底发射声波,回声速度小于1531m/s 7. (2019·佛山期末)对于声音的产生,下列说法正确的是 ( ) A. 只有固体振动才能发声 B. 声音是由物体振动产生的 C. 物体不振动也能发声 D. 振动停止后,声源仍能发声 物理·八年级上册 第一章　声 现 象 3 8. (2020·湘西)按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面.关于 唢呐与锣、鼓的发声原因,下列说法正确的是 ( ) A. 唢呐与锣、鼓的声音都是因为振动产生的 B. 只有唢呐的声音是因为振动产生的 C. 只有鼓的声音是因为振动产生的 D. 只有锣的声音是因为振动产生的 9. (2019·西安月考)很多人都会吹口哨,口哨声主要是由 ( ) A. 声带振动产生的 B. 气流振动产生的 C. 鼻腔振动产生的 D. 胸腔振动产生的 10. 如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到的声音逐渐变小,再让空气逐渐 进入罩内,听到的声音又逐渐变大,这个现象说明 ( ) A. 声音的传播需要介质 B. 声音的传播不需要介质 C. 空气阻断了声音的传播 D. 玻璃罩阻断了声音的传播 第10题 第12题 11. 小朋友将木棍贴在墙与耳朵之间,敲击墙壁时,通过木棍听到的声音比平时听到的敲击声更清晰.这个 现象说明 ( ) A. 声音只在固体中传播 B. 声音在固体中的传播速度比在空气中的小 C. 固体传播声音的效果比空气好 D. 声音在液体中能传播 12. (2019·汉中模拟)如图所示为一款新型的智能音箱,人们与它可以通过声音进行“交流”,如查询天气、 点播音乐等,以下说法正确的是 ( ) A. 智能音箱发出的声音也是由振动产生的 B. 人与智能音箱能隔空对话说明声音的传播不需要介质 C. 智能音箱发出的声音的传播速度会随音量大小而改变 D. 人能与智能音箱进行“交流”,说明声音具有能量 13. 下列关于声速的说法正确的是 ( ) A. 声音在空气中的传播速度最大 B. 声音的传播速度与介质的种类有关 C. 回声的传播速度小于原声的传播速度 D. 声音的传播速度与介质的温度无关 第14题 14. 如图所示,用正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球多次被弹开,说明 ,在此实验中乒乓球的作用是 ,这种研究方法叫 . 15. 小俞正对着山崖大喊一声, 经过2s听到回声,那么小俞与山崖之间的距离大约是 m (空气中声速取340m/s).这种方法 (能/不能)用来测量地月之间的距离. 16. (2019·杭州萧山区期中)已知声音在铁、水和空气中的传播速度分别为5200m/s、1500m/s和340m/s, 人耳能分辨前后两次声音的时间间隔需大于0.1s.有一段长18m的铁管装