内容正文:
高中数学 选修2 圆与方程
测试内容:直线与圆的方程的应用
考试时间:100分钟; 总分:100分 命题人:田思思
用坐标方法解决平面几何问题的“三步曲”
初试身手
1.一涵洞的横截面是半径为5 m的半圆,则该半圆的方程是( )
A.x2+y2=25
B.x2+y2=25(y≥0)
C.(x+5)2+y2=25(y≤0)
D.随建立直角坐标系的变化而变化
2.已知集合A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y为实数,且x+y=1},则A∩B的元素个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
3.已知点A(3,0)及圆x2+y2=4,则圆上一点P到点A距离的最大值和最小值分别是________.
题型一:直线与圆的方程的实际应用问题
[探究问题]
1.设村庄外围所在曲线的方程可用(x-2)2+(y+3)2=4表示,村外一小路方程可用x-y+2=0表示,你能求出从村庄外围到小路的最短距离吗?
2.已知台风中心从A地以每小时20千米的速度向东北方向移动,离台风中心30千米内的地区为危险区,城市B在A的正东40千米处,请建立适当的坐标系,用坐标法求B城市处于危险区内的时间.
【例1】 为了适应市场需要,某地准备建一个圆形生猪储备基地(如图),它的附近有一条公路,从基地中心O处向东走1 km是储备基地的边界上的点A,接着向东再走7 km到达公路上的点B;从基地中心O向正北走8 km到达公路上的另一点C.现准备在储备基地的边界上选一点D,修建一条由D通往公路BC的专用线DE,求DE的最短距离.
练1.如图为一座圆拱桥的截面图,当水面在某位置时,拱顶离水面2 m,水面宽12 m,当水面下降1 m后,水面宽为_____ m.
题型二:坐标法证明几何问题
【例2】 如图所示,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的一条弦,且AB⊥CD,E为垂足.利用坐标法证明E是CD的中点.
练2.如图所示,在圆O上任取C点为圆心,作一圆C与圆O的直径AB相切于D,圆C与圆O交于E,F,且EF与CD相交于H.
求证:EF平分CD.
课堂小练
1.方程y=-对应的曲线是( )
A B C D
2.如图,圆弧形桥拱的跨度AB=12 m,拱高CD=4 m,则拱桥的直径为________.
3.已知圆O:x2+y2=5和点A(1,2),则过点A与圆O相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积为________.
4.某操场400 m跑道的直道长为86.96 m,弯道是两个半圆弧,半径为36 m,以操场中心为坐标原点建立如图所示的直角坐标系,求弯道所在的圆的方程.
$高中数学 选修2 圆与方程
测试内容:直线与圆的方程的应用
考试时间:100分钟; 总分:100分 命题人:田思思
用坐标方法解决平面几何问题的“三步曲”
初试身手
1.一涵洞的横截面是半径为5 m的半圆,则该半圆的方程是( )
A.x2+y2=25
B.x2+y2=25(y≥0)
C.(x+5)2+y2=25(y≤0)
D.随建立直角坐标系的变化而变化
D [在不同坐标系下,方程也不同.]
2.已知集合A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y为实数,且x+y=1},则A∩B的元素个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
C [圆x2+y2=1的圆心(0,0)到直线x+y=1的距离d==<1,所以直线x+y=1与圆x2+y2=1相交.故选C.]
3.已知点A(3,0)及圆x2+y2=4,则圆上一点P到点A距离的最大值和最小值分别是________.
5, 1 [圆的半径为2,圆心到点A的距离为3,结合图形可知,圆上一点P到点A距离的最大值是3+2=5,最小值是3-2=1.]
题型一:直线与圆的方程的实际应用问题
[探究问题]
1.设村庄外围所在曲线的方程可用(x-2)2+(y+3)2=4表示,村外一小路方程可用x-y+2=0表示,你能求出从村庄外围到小路的最短距离吗?
[提示] 从村庄外围到小路的最短距离为圆心(2,-3)到直线x-y+2=0的距离减去圆的半径2,即-2=-2.
2.已知台风中心从A地以每小时20千米的速度向东北方向移动,离台风中心30千米内的地区为危险区,城市B在A的正东40千米处,请建立适当的坐标系,用坐标法求B城市处于危险区内的时间.
[提示] 如图,以A为原点,以AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系.
射线AC为∠xAy的平分线,则台风中心在射线AC上移动.
则点B到AC的距离为20千米,则射线AC被以B为圆心,以30千米为半