人教版九年级第四单元第九课第二框 走向共同富裕的道路(共17张PPT)

2013-09-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第九课 实现我们的共同理想
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 355 KB
发布时间 2013-09-06
更新时间 2013-09-05
作者 ah7556
品牌系列 -
审核时间 2013-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2997028.html
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来源 学科网

内容正文:

走向共同富裕的道路 建设中国特色社会主义的经济 1、__________是我国社会主义经济制度的基础 , 起着_______作用。 2、公有制经济包括: ___________、__________、________________。 3、生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济是_______经济.它控制着国民经济的命脉,是国民经济的________力量。 4、生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济是_____经济,它是公有制经济的重要组成部分。我们要_____、______和_______非公有制经济发展 。 5、我国社会主义初级阶段基本经济制度:_______________,______________。这是由我国______________和____________决定的。 复习旧知识 王大伯一家4口人,过着比较富裕的生活。王大伯是一家国有企业普通工人,月工资1200元;王大妈利用家中一间店面房开了食品零售店,每月基本有1000元左右,另一间店面租给他人,月租300元;儿子自己经营了玩具厂(有工人10多个);儿媳是某工商所的会计。王大伯家中除8万元存款外,还用2万元左右炒股。 小试牛刀 1、你能从王大伯家找出哪几种收入来源? 2、他们分别凭什么获得了合法的报酬收入? 3、从王家的收入来源来看,我国有哪几种分配方式? 王某外出打工当建筑工人,一年挣了8000元钱 张某取得了一项科技发明成果,专利权被某企业购买,获利20万元。 李某是位个体餐馆的老板,年终交纳各种税款后,获利5万元。 王某购买了某企业的股票,年终获红利1万元。 劳动 技术 劳动、管理、资本 资本 社会主义的分配制度: 按劳分配为主体,多种分配方式并存 这种分配制度是由什么决定的? 基本经济制度 决定 ——劳动、资本、技术和管理等 生产要素按贡献参与分配。 分配制度 公有制为主体 多种所有制共同发展 分配制度 按劳分配为主体 多种分配方式并存 SMJ(14)第22题 在胡老汉一家四口人,他和妻子开了一家日杂小店,还把一间店面出租给他人经营,年收入2多元,儿子儿媳在国有企业上班,年收入超过5万,儿子还利用自己的技术专长,担任某私营企业的技术顾问,年收入达1万元。 1、胡老汉一家4口分别属于哪些分配方式?(4分) 2、他一家收入形式反映出我国在分配上存在什么现

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