内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十二中学人教版九年级政治全册学案：第九课第二框艰苦奋斗开拓创新

科 目 思想 品德 课型 新授课 年（班）级 初三年级[来源:学+科+网Z+X+X+K] 印刷时间 主备人 同伴[来源:学#科#网] 组长签字 授课时间 课题：第九课 第二框 艰苦奋斗 开拓创新 学习目标： 情感态度价值观目标：通过教学，使学生从思想上认识到发扬艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，也是社会主义现代化建设所必须的，中学生也应该培养艰苦奋斗的精神。[来源:Zxxk.Com] 能力目标：以故事、以榜样人物的影响力让学生明白艰苦奋斗精神是中华民族的传统，在辩论中让学生明白艰苦奋斗也是今天我们所需要的。 知识目标：①艰苦奋斗是中华民族的传统美德； ② 艰苦奋斗集中表现为创业精神；③在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持并大力倡导和弘扬艰苦奋斗的精神。 学习重点 在社会主义现代化建设中，为什么需要发扬艰苦奋斗精神。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 学习难点 中学生如何在学习和生活中发扬艰苦奋斗精神。 学习过程（学案） 【合作复习】要求：快速记忆，1分钟后考查背诵。（共4分钟） 1.我们的最高理想是 。 2.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是 。 3.我国现在达到的小康还是 、 、 的小康。 4. 社会主义和谐社会的基本特征是什么？ 【自主学习】请阅读课本P120-125页，根据阅读提纲完成自学。10分钟 1.民族精神的内容包括：以 为核心的团结统一、爱好和平、 、 的伟大民族精神。（P71） 2.艰苦奋斗精神是如何代代相传的？ 3． ▲在社会主义现代化建设中，为什么需要发扬艰苦奋斗精神？ 【合作交流】小组合作交流解决自主学习的疑难问题，并迅速记忆第3题 【展示提升】时间约为7分钟。 (1) 在现实生活中与艰苦奋斗背道而驰的现象有好多，请说两三例？ (2) 学习、工作中我们应该如何继承和发扬艰苦奋斗的精神？ 【课堂检测】 一