第9课《竹节人》（无答案）预习学案 2021-2022学年部编版语文六年级上册

《竹节人》 年级 班 姓名： 【预习目标】 1．朗读课文《竹节人》、两遍，读准字音，读准停顿，能正确、流利地朗读课文。 2．有感情地朗读文章一遍，在诵读中体味《竹节人》的儿时生活的乐趣，理清结构。 3．体会游戏中带来的乐趣及快乐。 【预习重点】 1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累文学常识及字词，熟读三篇课文 2.能够结合注解积累词语，整体把握文意。 【预习任务】 一、基础积累： 1.识记文学常识：（背会所填内容） （1）朗读课文一遍，圈划出文章的生字词，初步感知文章的主要内容。 （2）检测： 《竹节人》作者____________， 江苏靖江人。 作者的 少年武侠小说 独树一帜，独创一格，十分有新意。 如：《忘情丸》《分身奇妙功》等。近年来主要致力于少年传奇小说和童话作品的创作，并有“范锡林少年大传奇系列”（五卷本）出版。最近在《故事大王》不定期连载“武林奇谈”，进行其武侠童话创作。 （1）抄写课后生字词，并给下面字的注音（要求：准确、规范、工整，字音、字形无误） ①抄写P47词语两遍 __________ ____ __________ ___ _ __________ ___ _ __________ ___ _ __________ ___ _ __________ ___ _ _________