2.1 流水地貌-2021-2022学年新教材高中地理必修第一册【名师导航】同步课件PPT(湘教版)

第二章　地球表面形态 第一节　流水地貌 * * * 课程标准 核心素养目标 通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种流水地貌，描述其景观的主要特点。 1.能够辨识流域不同河段的河流地貌类型，并归纳其空间分布特征。(区域认知) 2.结合图文资料，综合分析流水地貌的类型及形成原因。综合分析滑坡、泥石流的成因、危害及防御措施。(综合思维) 3.能够通过野外实践，观看视频，认识主要的流水地貌及分布。(地理实践力) 4.结合图文资料，分析滑坡、泥石流多发的人为原因，树立保护环境、促进人地协调发展的观念。(人地协调观) * 自 主 预 习 探 新 知 * * * 一、流水侵蚀地貌 河谷横剖面结构示意 * 湿润或半湿润 横断面 狭窄 大于 淹没 洪水 * 1．V字形河谷 (1)形成：在____________山区，流水侵蚀切割地面形成峡谷，河谷______大多呈V字形。 (2)特点：河谷两壁险峻陡峭，谷地____，深度通常____宽度。 2．河漫滩：河谷中枯水期出露、洪水期____的部分。 3．河流阶地 (1)含义：在河谷两侧分布有____不能淹没的阶梯状地形。 (2)特点：地面平坦，组成物质颗粒较细，土质较为肥沃。 * * [图表点拨]　教材第40页图2－6，该图展示出牛轭湖形成过程： eq \x(\a\al(平原地区,地形平坦))→eq \x(\a\al(河岸限制少，河,水以侧蚀为主))→eq \x(\a\al(河床弯曲,形成曲流))→eq \x(\a\al(洪水时裁弯取,直形成牛轭湖)) * * [特别提醒]　(1)河流阶地反映了地壳的升降运动。 (2)阶地位置越高，形成的年代越老。 (3)河流两侧的阶地有的对称分布，有的不对称分布。 * 山地 山麓 沟谷出口 干旱和半干旱 * 二、流水堆积地貌 1．冲积扇 (1)分布：河流自____流至____地带。 (2)成因：地形急剧变缓，流速剧减，所挟带物质在________处不断堆积而成的扇状堆积体。 2．洪积扇：在____________地区，暂时性河流在山谷 出口处因水流分散而形成的扇状堆积体。 * 中下游 盆地 河口 * 3．沙洲和冲积平原：在河流的______，或河流流经____时形成。 4．三角洲：当河流挟带较多的泥沙入海时，泥沙在____大量沉积而形成。 * * [图表点拨]　1.教材第41页图2－8，该图展示出：(1)冲积扇分布于河流的沟谷出口处。(2)呈扇形分布。(3)由支流流向可知由沟谷口向外地势逐渐变低。(4)有绿洲分布，说明地下水较丰富。 2．教材第42页图2－11，该图展示出：长沙湘江橘子洲位于湘江，四面环水，具有独特的自然和人文环境，具有特别的利用价值。 * * [特别提醒]　流速较快时，流水以侵蚀作用为主；流速降低到不足以搬运物质时，则表现为沉积作用。 * 流水侵蚀 重力 滑动面 农田 道路 * 三、滑坡和泥石流在________强烈的山区，尤其是峡谷地区，山高谷深，坡陡流急，遭遇暴雨时容易发生滑坡、泥石流等自然灾害。 1．滑坡 (1)含义：滑坡是大量山体物质在____的作用下，沿______整体滑动的现象。 (2)危害：滑坡可以淹没____和村庄、阻断____、淤塞河道，导致人员伤亡和财产损失。 * 工农业 城市 * 2．泥石流 (1)含义：山地沟谷中含有大量固体碎屑物和水的混合体，在重力的作用下，沿着沟床向下流动的特殊流体。 (2)危害：给______生产、交通运输、____建设和人民生命财产等带来很大危害。 * * [特别提醒]　我国山区面积广大，滑坡和泥石流分布广泛，发生频繁，尤以西南地区最为多发。 * * (1)长江三峡主要为U形谷。 (　　) (2)人们常常选择河流阶地作为居住和耕作的地方。 (　　) (3)山区河流流出山口处，往往形成宽广的冲积平原和河口三角洲。 (　　) (4)滑坡、泥石流的发生都具有明显的季节性规律。 (　　) * * (5)常见的河流堆积地貌有(　　) A．河流阶地、大峡谷 B．喀斯特地貌、陡崖 C．河口三角洲、冲积扇 D．角峰、U形冰川谷 * * 提示：(1)× 　长江三峡是由流水侵蚀而成的V形谷。 (2)√　河流阶地的阶地面分布有河流堆积物，相对平坦，组成物质通常颗粒较细，土质较为肥沃，常常成为人们居住和耕作的地方。 (3)×　山区河流流出山口处，大量碎石和泥沙在山前堆积，形成冲积扇或洪积扇；而河流中下游地区，泥沙淤积形成宽广的冲积平原和河口三角洲。 * * (4)×　滑坡的发生表现为常发性，泥石流的发生具有明显的季节性规律。 (5)C　[大峡谷、喀斯特地貌多为流水侵蚀地貌；角峰为冰川侵蚀地貌；河口三角洲、冲积扇是常见的河流堆积地貌。] * 合 作 探 究 攻 重 难 *