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1.1 直线的斜率与倾斜角(1)
(满分100分 时间:40分钟) 班级 姓名 得分
一、单项选择题:
1.直线xsinα-y+2=0的倾斜角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2.下列命题中,正确的是( )
A.若直线的倾斜角越大,则直线的斜率就越大
B.若直线的倾斜角为,则直线的斜率为
C.若直线倾斜角,则斜率的取值范围是
D.当直线的倾斜角时,直线的斜率在这个区间上单调递增.
3.坐标平面内有相异两点,,经过两点的直线的的倾斜角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
4.已知两点、,直线过点且与线段有交点,则直线的倾斜角的取值范围为( )
A. B.
C. D.
5.设直线,的斜率和倾斜角分别为,和,,则“是“”的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
二、多选题
6.直线过点,且与以,为端点的线段有公共点,则直线斜率可能是( )
A. B. C.1 D.
7.若直线l的向上的方向与y轴的正方向成30°角,则直线l的倾斜角可能为( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
8.(多选)若经过A(1a,1+a)和B(3,a)的直线的倾斜角为钝角,则实数a的值不可能为( )
A. B. C.1 D.2
三、填空题
9.已知直线与两点,点,若直线与线段有公共点,则实数的取值范围是______.
10.已知直线的倾斜角为,则的取值范围是_________.
11.已知点A(1,0),P为抛物线y=x2+2x-3上一点,若直线PA的倾斜角为45°,点P的坐标为_____..
四、解答题
12.已知直线,点,和分别是直线和轴上的点,求的周长最小值及此时点和的坐标.
13.经过点作直线l,若直线l与连接,两点的线段总有公共点,求直线l的倾斜角与斜率k的取值范围,并说明理由.
14.已知,且,求的值域.
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1.1 直线的斜率与倾斜角(1)
(满分100分 时间:40分钟) 班级 姓名 得分
一、单项选择题:
1.直线xsinα-y+2=0的倾斜角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】
根据直线方程,得到斜率为,推出斜率的范围,进而可得倾斜角的范围.
【详解】
直线的斜率为,
∵, ∴
∴倾斜角的取值范围是.
故选:B.
【点睛】
关键点点睛:该题考查的是有关根据直线方程求直线倾斜角的取值范围的问题,正确解题的关键是要明确倾斜角与斜率的关系,以及斜率的范围.
2.下列命题中,正确的是( )
A.若直线的倾斜角越大,则直线的斜率就越大
B.若直线的倾斜角为,则直线的斜率为
C.若直线倾斜角,则斜率的取值范围是
D.当直线的倾斜角时,直线的斜率在这个区间上单调递增.
【答案】C
【分析】
根据直线斜率与倾斜角存在的关系对每个选项逐一分析,需要注意直线有倾斜角但不一定有斜率.
【详解】
倾斜角的范围为时,直线斜率,倾斜角的范围为时,直线斜率,故A错误;直线的倾斜角时,直线斜率不存在,故B错误;直线倾斜角,则斜率的范围为,故C正确;斜率在和上单调递增,故D错误.
故选:C.
【点睛】
关于直线的倾斜角与直线斜率之间的关系需要注意:
(1)当直线倾斜角为时,直线的斜率不存在;
(2)倾斜角的范围为时,直线斜率,直线斜率随着倾斜角增大而增大;倾斜角的范围为时,直线斜率,直线斜率随着倾斜角增大而增大;
(3)利用倾斜角的范围研究斜率的范围,或者利用斜率的范围研究倾斜角的范围,需要利用函数分析定义域与值域的关系.
3.坐标平面内有相异两点,,经过两点的直线的的倾斜角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】
利用斜率公式求出,再利用三角函数求出的范围,利用斜率与倾斜角的关系求出倾斜角的范围.
【详解】
因为点,是相异两点,
,且,
设直线的倾斜角为,则
当,倾斜角的范围为.
当,倾斜角的范围为.
故选:B
【点睛】
易错点睛:本题考查直线的倾斜角的取值范围的求法,解题时要认真审题,注意是相异的两个点,利用求出斜率的范围,再利用倾斜角与斜率的关系求出倾斜角的范围,
4.已知两点、,直线过点且与线段有交点,则直线的倾斜角的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】
作出图形,求出直线、的斜率,数形结合