内容正文:
学会解题+方法技巧规律
· 方法05
两法搞定函数的定义域
基本原理
方法
解读
适合题型
典例指引
直接法
求给定函数的定义域往往转化为解不等式(组)的问题,在解不等式(组)取交集时可借助于数轴,要特别注意端点值的取舍
已知函数的具体表达式
例1(1)(2)
转移法
若y=f(g(x))的定义域为(a,b),则求出g(x)在(a,b)上的值域即得f(x)的定义域
已知f(g(x))的定义域,求f(x)的定义域
例2
若y=f(x)的定义域为(a,b),则解不等式a<g(x)<b即可求出y=f(g(x))的定义域
已知f(x)的定义域,求f(g(x))的定义域
例3
温馨提醒
复合函数f[g(x)]的定义域也是解析式中x的范围,不要和f(x)的定义域相混.
典型例题精选与变式
典型例题
自主解析 体会方法
例1.(1)【2021山西省运城联考】函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
解:由题意可知:,解得且,
故选:C.
【方法】直接法
例1(2)【2021北京市丰台区一模】函数的定义域为_____.
解:依题意知,函数有意义,则需,解得,故定义域为.
故答案为:.
【方法】直接法
例2【2021湖北省黄冈调研】已知函数的定义域为,则的定义域为
A.
B.
B.
C. D.
解:函数的定义域为,即,,则的定义域为,由,得.
的定义域为.故选C.
【方法】转移法
例3【2021湖北省荆州中学四模】定义域是一个函数的三要素之一,已知函数定义域为,则函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
解:由抽象函数的定义域可知,
,解得,
所以所求函数的定义域为.
故选A.
【方法】转移法
最新模拟精选与提高
精选练习
自主解析 体会应用
1.【广东省六校2021届第四次联考】设函数的定义域为A,函数的定义域为B,则A∩B等于( )
A. B.
C. D.
解:函数的定义域为,即,函数的定义域为,则,
所以,
故选:C.
【方法】直接法
2.【2021安徽青阳中学模拟】已知函数的定义域为,若有定义,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
解:由题意可得,解得.因为有定义,所以当时,由,得;
当时,由,得;
当时,,恒成立.
综上,实数的取值范围是.
故选:D.
【方法】转移法
3.【2021新疆生产建设兵团第八师一四三团一中模拟】函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
解:由题意得,解得,
故选:D.
【方法】直接法
4.【2021江西省南昌县莲塘第一中学检测】已知函数,则函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
解:因为,所以解得,所以函数的定义域为,
所以函数需满足且,解得且,故选:D.
【方法】直接法
5.【北京市清华附中2021届高三考前热身】函数的定义域是_____________.
解:,
,解得,故函数的定义域为.故答案为:.
【方法】直接法
6.【北京市怀柔区2021届高三一模】函数的定义域为______.
解:因为函数,
所以解得,
所以函数定义域为,故答案为:
【方法】直接法
7.【2021届江西省吉安一中模拟】若函数定义域为,则函数的定义域为_______.
解:由题意可得,即函数的定义域为.
【方法】转移法
8.【2021安徽省蚌埠市三中月考】已知函数的定义域为,则函数的定义域为______.
解:由题意得,所以,
所以,解得.
故答案为:
【方法】转移法
9.【上海市交通大学附属中学2021届高三最后模拟】设为,的反函数,则的最大值为_________.
解:由题意,函数是上的单调递增函数,
且为,的反函数,所以函数与的单调性相同,
当时,函数取得最大值,
当时, ,
当时, ,
所以函数的定义域为,且当时,,
所以的最大值为,故答案为:.
【方法】转移法
10.【2021上海市杨浦高级中学模拟】已知函数的定义域为,则实数的取值范围是____________.
解:函数f(x)=lg(ax)的定义域为R,∴ax>0恒成立,∴ax恒成立,
设y,x∈R,y2﹣x2=1,y≥1;它表示焦点在y轴上的双曲线的一支,且渐近线方程为y=±x;令y=﹣ax,x∈R;它表示过原点的直线;
由题意知,直线y=﹣ax的图象应在y的下方,画出图形如图所示;
∴0≤﹣a≤1或﹣1≤﹣a<0,解得﹣1≤a≤1;
∴实数a的取值范围是[﹣1,1].
故答案为[﹣1,1].