内容正文:
1.1.1 菱形的性质与判定1
数学(北师大版)
九年级 上册
第一章
特殊平行四边形
学习目标
1、认识并理解菱形的定义
2、经历菱形性质定理的探索过程,学生能分类用语言归纳出边,对角线,与对称性的性质。
3、能菱形的两个基本性质,并能规范书写证明过程。
4、利用菱形的基本性质解决菱形中含有的特殊三角形的问题。
导入新课
四边形
平行四边形
性质
判定
边
角
对角线
对称性
温故而知新
对边平行
且相等
对角相等
互相平分
中心对称图形
A
B
C
D
两组对边
分别平行
的四边形
定义
导入新课
一、情景导入
思考:这种平行四边形特殊在哪里?
图片中有你熟悉的图形吗?
讲授新课
菱形的概念及其与平行四边形的关系
一
图中的这些平行四边形,你能发现它们有什么样的共同特征?
平行四边形
菱形
讲授新课
定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
A
D
C
B
几何语言:
∵四边形ABCD是平行四边形
AB=BC
∴四边形ABCD是菱形
学习概念
★菱形是特殊的平行四边形
讲授新课
(1)菱形具有平行四边形的所有性质,你能列举一些这样的性质吗?
(2)你认为菱形还具有哪些特殊的性质?
平行四边形 菱形
轴对称 中心对称图形
边 对边平行且相等
角 对角相等
对角线 互相平分
菱形的性质
二
讲授新课
(1)菱形是轴对称图形吗?如果是,请指出它的对称轴.
(2)菱形的对角有什么特殊性质?
结论:
(1)菱形是轴对称图形,两条对角线所在直线都是它的对称轴.
(2)菱形的对角被对角线平分.
讲授新课
(3)菱形的边有什么特殊性质?
(4)菱形的对角线有什么特殊性质?
结论:(3)菱形的四条边都相等
(4)菱形的对角线互相垂直
讲授新课
已知:如图,在 ABCD中,AB=AD,
对角线AC与BD相交于点O.
求证:(1)AB = BC = CD =AD; (2)AC⊥BD;
A
B
C
O
D
证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB = CD,AD = BC
又∵AB=AD,
∴AB = BC = CD =AD.
求证:菱形的四条边都相等,菱形的对角线互相垂直
讲授新课
(2