专题12 马尼拉大帆船-丝银贸易-备战2022年高考历史一轮复习考点微专题（全国通用版）

学科网（北京）股份有限公司 12 马尼拉大帆船-丝银贸易 定义：由西班牙垄断，以对华贸易为基础，以菲律宾为中转站，利用季风和洋流，从16世纪下半叶绵延至19世纪初的银丝对流贸易。（1565—1815） “马尼拉大帆船贸易”是16-19世纪初西班牙殖民者在其殖民地与本土之间进行的商贸活动中的一环，在整个贸易过程中，西班牙人先用从美洲殖民地掠夺的白银从菲律宾收购中国商船运来的丝绸、瓷器和其他中国产品，再用大帆船横渡太平洋，将这些商品运抵新西班牙殖民地（今墨西哥）的阿卡普尔科港。然后一部分商船在此将中国商品就地出售，再装上美洲的白银回到马尼拉，以再次购买中国商品，另一部分商船则将中国商品和美洲盛产的经济作物运回西班牙本土，在那里购得美洲殖民地需要的各种物资后再返回美洲。因为以马尼拉作为中转站，且以西班牙式的大帆船作为运输工具，从事这一贸易的船只遂得名“马尼拉大帆船”。在此过程中，经马尼拉到阿卡普尔科的往返路线即是“马尼拉大帆船贸易”所运行的路线，由于其实际上的源头来自中国，是“海上丝绸之路”的延续，有些学者也将其称为“太平洋丝绸之路”。 时间 试卷 考点 2021 （6月）浙江高考·17 哥伦布开辟的新航路 （1月）浙江高考·27 开辟文明交往的航线 全国乙卷高考·27 明清理学对社会主流价值观的强化 2020 全国Ⅱ卷高考·27 古代中国手工业的发展——官营手工业 江苏高考.5 明代土地租佃关系 2019 全国Ⅰ卷高考·27 古代中国商业的发展 全国Ⅱ卷高考·27 清代商业规模的扩大 2018 新课标全国卷Ⅱ，33 早期殖民扩张 浙江选考，18，2 明清农业的发展 2017 全国Ⅰ卷高考·27 明代后期商品经济发展冲击等级秩序 新课标全国卷Ⅰ，42 14～17世纪中国与外国在政治、经济、文化、社会生活等方面发生的若干历史事件 马尼拉大帆船贸易出口了大量的中国制造品，输入了大量的白银以及传入了美洲物种，结果在经济、社会、政治、文化等方面对当时的中国造成了多方面的影响。在2022年复习中需要注意新航路开辟、新航路开辟后食物物种交流及其历史影响；明清经济领域主要涉及中外贸易、国内区域经济、农业商品化、市镇经济，经济发展对传统秩序与观念的冲击、心学、士大夫的精神世界等。在高考仍频繁出题。 1.(2020·江苏高考)明代松江府大地主潘允端的《玉华堂日记》中，反映土地租佃关系的记事有4条。在日记中，关于垦田、挑泥、种麦等往往有发给“工本”和“工银”的记载，他的田庄产品除自用外，也有一部分投放市场。该日记可以佐证(　　) A.农村雇佣劳动基本普及 B.地主剥削程度有所减轻 C.地主收入依赖家庭副业 D.农业生产经营方式多样 答案　D 解析　“土地租佃关系的记事有4条”“关于垦田、挑泥、种麦等往往有发给‘工本’和‘工银’的记载”“产品自用外，也有一部分投放市场”表明这时期农业生产领域有租佃、雇佣、面向市场等多种生产经营方式，说明这时期农业生产经营方式多样，故选D项。 【查漏补缺】日记的史料价值 日记属于第一手史料（直接史料）。日记是私人记载的一种，按照年月日记录作者的亲身经历和见闻，以及作者对人对事的看法，历来被认为具有直接史料的价值，是治史者所必须参考的。由于日记记录的是当天发生的事情，而不是事后的追忆，故比较准确。由于日记是写给自己看的，故能比较真实地反映作者的个性。此外，日记中谈到的作者所处时代的政治、经济、社会、文化诸方面情况，亦可与官书和书信、回忆录等其他私人文件互相参照比较。 （1）第一手史料（直接史料/原始材料）是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料；第一手史料包括原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹和其它实物等。 第二手史料（间接史料）是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。有时第一手史料和第二手史料是相对而言的，比如，在发现甲骨文以前，关于殷商的历史一直以《史记》的记载为第一手史料，但甲骨文发现后，甲骨文就是第一手史料，《史记》变为第二手史料了。 例如《史记》一书，就包含了第一手史料(原始史料)与第二手史料(间接史料)。 司马迁著《史记》，其中有不少司马迁关于历史现象的叙述（因为司马迁并没有亲身经历或以事后追记的方式来描述的，所以司马迁对历史现象的叙述可以看作是我们研究这些历史现象的“第二手史料。 ） （2）文献（文字）资料局限：个人因素（阶级立场、个人修养）、政治因素（政治权势纂改历史）、时代因素（研究方法、角度） 因此，日记的确是一种有价值的史料。但使用日记时，还必须参照、对比其他各种史料，分析综合，方可得出比较正确的历史认识， 2.（2021.全国乙卷.27）明清时期，“善书”在民