8.水果宝宝（教案）-2021-2022学年美术一年级上册-冀美版（2012）

青海油田第四小学 课题：第十三课：香甜的水果 课时 共计1课时 第1课时 课型 新授课 学 习 目 标 过 程 与 方 法 知 识 与 技 能 1、了解各种水果的形状。 2、学会团、搓、捏、剪、压、接等方法制作水果。 3、能正确选用橡皮泥做自己想要做的各种水果。 经历观察、发现、思考、操作等过程，学习从实际问题入手寻找解决方法的学习方法。 情感态度 价 值 观 4、说出各种水果给人们身体带来的好处，表现对水果的喜爱。 探究问题 怎样利用彩泥表现各种水果的造型？ 教学重点 学习用橡皮泥做各种水果的方法和步骤。 教学难点 各种水果的造型表现。 教学用具 准 备 图片演示文稿。 板 书 设 计 第十三课：各式各样的水果 方法： 团、搓、捏、压、接、剪 课 程 设 计 活 动 单 导 学 案 一、复习旧知 新课准备 一、新课铺垫 问题矫正 课前三分钟展示 学生互评（流畅、语速、内容） 教师总结 课前三分钟展示 学生互评（流畅、语速、内容） 教师总结 二、情境体验 明确问题 二、创设情境 提出问题 1、大声读出课题。 2、请你说说自己最喜欢的水果的颜色和样式。 1、今天我们这节课的内容十分的诱人，请你大声读出课题。 2、今天咱们就来学习第13课《各式各样的水果》（板书课题） 三、探究思考 解决问题 三、点拨评价 指导方法 活动一：了解各种水果的造型 、学会基本的方法 1、请你猜一猜它们是什么水果？ 2、说出它们的形状 2、怎样把手中的橡皮泥变成这些形状呢？ （1）请你尝试做一做。 （2）展示你做的物品说说是什么形状？你用的什么方法？ 活动二：运用橡皮泥做出各种水果 1、请你照着图，和老师一起做一个菠萝。 2、小组讨论： 观察图片上的作品，说说它们都用了哪些手法？ 3、欣赏彩泥水果作品 4、你还能做出哪些好吃的水果，比比看看谁做的水果又香又甜，受人欢迎。 一、组织学生第一次进行活动： 1、课件出示活动单，由学生独立完成活动单规定的任务； 看来你们对水果十分的熟悉那我就来考考你了 多媒体出示水果谜语，学生猜 黄金布，包银条，中间弯弯