1.4 测量平均速度练习2021-2022学年人教版物理八年级上册

2021-2022年八年级（上）同步课时作业训练（人教版） 1.4 测量平均速度 一、单选题（本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时。如图所示，此过程中小车的平均速度是（ ） A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s 2．在学校运动会上，小敏参加的项目是百米赛跑。起跑后，小敏越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小敏的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A．小敏在前50m一定用了6.25s B．小敏每秒钟通过的路程都是8m C．小敏的平均速度是8m/s D．小敏的平均速度是8km/h 3．运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点．关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是 A．张明的平均速度比王亮的平均速度大 B．张明的平均速度比王亮的平均速度小 C．二者的平均速度相等 D．不是匀速直线运动，无法比较 4．一个物体沿直线运动，它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟内通过的路程都是300m.在这三分钟内该物体做的是 （ ） A．匀速直线运动 B．变速运动 C．变速直线运动 D．不能确定 5．小李在网络上观看“神州十一号”飞船发射视频，分别截取火箭发射后第6s末和第10s末的图片，如图甲和乙所示，他又上网查到运载“神州十一号”的长征二号FY11运载火箭全长58m，则火箭发射第6s末至第10s末的平均速度最接近 （ ） A．22m/s B．14m/s C．10m/s D．5.8m/s 6．如图是小球水平向右运动过程中每隔相等时间曝光一次所得照片的一部分，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置。若AB段平均速度为v1、BC段平均速度为v2，由图可知小球在通过AC这段路程中的平均速度 A．比v1大 B．比v2小 C．比v1小但比v2大 D．时间未知，不能确定 7．把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时,在纸带上留下了一系列墨滴,其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t,那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中,下列说法中正确的是(　　) A．小车的速度逐渐增大 B．小车的速度逐渐减小 C．小车的运动时间是8t D．小车的速度时而变大,时而变小 8．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（　　） A．图中AB段的路程sAB＝50.0cm B．如果测得AC段的时间tAC＝2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s C．在测量小车到达B的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大 D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放 9．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，根据图像可以判断（　　） A．0﹣2s内，小车是静止的 B．2﹣4s内，小车运动了2m C．0﹣6s内，小车的平均速度是1m/s D．0﹣6s内，小车的平均速度是1.5m/s 10．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A．两同学在t=15min时相遇 B．相遇前甲的速度是乙的4倍 C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D．整个过程甲的平均速度是乙的2倍 11．物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图所示．图中显示的是某次测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及对应的时刻，显示时间的格式是“时：分：秒”．下列说法正确的是 A．由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是 B．小车沿斜面下滑过程中，从甲位置到乙位置的平均速度等于从甲位置到丙位置的平均速度 C．小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，这样可以延长小车下滑的时间，便于准确测量 D．在某次实验中，小组同学们发现小车从乙到丙的平均速度大于从甲到乙的平均速度，因此得出平均速度与斜面倾斜度有关 12．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动路程、速度与时间的关系图象，正确的是 A．B．C．D． 13．在某一东西走向的平直的路段上，两辆小汽车进行实验测试如