2.1我们怎样听见声音（备作业）-【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列（沪粤版）

2.1 我们怎样听见声音 一、单选题 1．（2021·黑龙江九年级其他模拟）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验可以用来探究（　　） A．声音能否在真空中传播 B．音调是否与频率有关 C．声音产生的原因 D．声音是靠电磁波来传播的 【答案】C 【解析】乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，故可以用来探究声音产生的原因，由于物体振动而产生的，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．（2021·海南中考真题）下列选项中，不能传播声音的是（　　） A．空气 B．真空 C．大地 D．水 【答案】B 【解析】声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体、固体中传播， 但不能在真空中传播，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．（2021·江苏星海实验中学九年级月考）对远处的人说话时，为使对方听清楚，人们常会用手捂住嘴巴，如图。此现象主要说明（　　） A．声音遇到障碍物会被反射 B．声音由物体的振动而产生 C．声音能在不同介质中传播 D．声音的音调由频率来决定 【答案】A 【解析】由于声音是以声波的形式向四周扩散，所以用手捂住嘴巴围成喇叭状，声音遇到手会发生反射，使声波聚拢往前传播，使声音传得更远。 故选A。 4．（2020·广西八年级期末）下列说法中正确的是（　　） A．真空也能传声 B．发声体只能是固体 C．发声体只能是液体 D．发声的物体可以是固体、液体或者气体 【答案】D 【解析】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； BCD．声音是由物体振动产生的，发声体可以是固体、液体、气体，故BC错误，D正确。 故选D。 5．（2021·湖南师大附中梅溪湖中学八年级月考）下列四幅图中，没有产生声音的是（　　） A．敲击水瓶 B．真空罩中响铃的闹钟 C．关闭的音箱 D．吹着的哨子 【答案】C 【解析】A.敲击瓶子，瓶子和水振动发出声音，故A不符合题意； B.响铃的闹铃振动发出了声音，故B不符合题意； C.关闭的音箱，没有物体振动不会发出声音，故C符合题意； D.吹着的哨子，空气柱振动发出声音，故D不符合题意。 故选C。 6．（2021·湖北八年级期末）小强是个航天迷， “神舟”系列航天飞船遨游太空时，小强发现宇航员在太空舱中可以直 接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流。下列分析 正确的是（　　） A．飞船外只有用通信设备才能发声 B．飞船外用通讯设备传声快些 C．载人太空舱内是真空环境 D．太空舱内有声音传播需要的介质 【答案】D 【解析】声音的传播需要介质，真空不能传播声音。飞船内有空气，可以直接对话，但在飞船外是真空，所以工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话。 故选D。 7．（2020·河北八年级期中）如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（　　） A．声音产生的原因 B．声音传播的条件 C．音调是否与频率有关 D．乐音与噪声的区别 【答案】A 【解析】扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动，说明了发声物体在振动，即说明了声音产生的原因。 故选A。 8．（2020·山东八年级期中）声音的传播需要介质，下列能说明“液体可以传播声音”的事例是（　　） A．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 B．我们听到雨滴落到雨伞上的“嗒嗒”声 C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人们在小溪边听到“哗哗”的流水声 【答案】C 【解析】A．小鸟的“唧唧”声也是通过空气进行传播的，故A不符合题意； B．雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声，是通过空气进行传播的，故B不符合题意； C．因为声音可以通过水进行传播，所以鱼会被岸上的说话声吓跑，故C符合题意； D．流水的“哗哗”声是通过空气进行传播的，故D不符合题意。 故选C。 9．（2018·福建八年级期末）“神十”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是（　　） A．太空中噪声太大 B．真空不能传声 C．用通讯设备对话方便 D．声音只能在地面附近传播 【答案】B 【解析】太空中属于真空环境，声音传播失去了介质，所以真空中声音不能传播，所以宇航员在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，是因为真空不能传声。 故选B。 二、填空题 10．（2021·重庆第二外国语学校九年级二模）如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球动了起来。这一现象可以说明发声的物体在_________，若在月球表面上进行此实验，则_______ （选填“能”或“不能”）观察到上述现象。 【答案】振动 不能 【解析】[1]小明敲响乙音叉时，乙音叉振动带动周围空气振动，周