内容正文:
1.4 尝试科学探究
一、选择题
1.(2021·浙江中考真题)有人说:“由于地球自转的原因,在南北半球,马桶下水的旋转方向不同。”小科为验证这个观点是否正确,以下做法属于获取证据的是( )
①相信这种说法 ②建立新的假设
③查找资料研究 ④亲自动手实验
⑤向南半球的朋友求证
A.①③① B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤
【答案】D
【解析】①直接相信,不属于获取证据,②属于提出假设,③④⑤去求证,都属于获取证据,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
2.(2021·全国八年级课时练习)有两个鸡蛋,一生一熟,如何判断它们的生熟呢?小明按照老师教的方法把它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动,发现生鸡蛋很快停下,熟鸡蛋转一会才停,小明的操作属于科学探究的哪个环节?( )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.分析与论证
【答案】C
【解析】科学探究的七个环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作;小明按照老师教的方法把它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动,发现生鸡蛋很快停下,熟鸡蛋转一会才停,小明的操作属于科学探究的进行实验这个环节,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3.(2020·福建八年级期中)人民币一元硬币有明亮的银白色光泽,小岑同学就想:硬币中可能含有铜。他这一想法属于科学探究过程中的( )
A.提出问题 B.猜想 C.收集证据 D.得出结论
【答案】B
【解析】小岑同学对于硬币的材质还处于自我猜想的阶段,并没有提出问题和进一步探索,因此这一想法属于科学探究中的猜想。
故选B。
4.(山东省济南市2018-2019学年八年级(上)期末物理试题)小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球,为了比较两只乒乓球的弹性大小,他们设计了几种方案,你认为能够解决这个问题的最好方案是( )
A.把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度
B.把乒乓球沿不同方向抛向地面,比较落地后反弹的高度
C.把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度
D.用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高度
【答案】A
【解析】比较两只乒乓球的弹性大小,要采用控制变量法,除乒乓球不同外,要控制其它因素相同,所以应该把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5.(2020·北京市第十三中学八年级期中)以下关于科学探究活动的要素排序正确的是( )
A.观察-------提出疑问-------形成猜想-------证实猜想
B.提出疑问-------观察------- 形成猜想------- 证实猜想
C.形成猜想-------提出疑问 -------观察-------证实猜想
D.观察 -------形成猜想-------提出疑问 -------证实猜想
【答案】A
【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。
故选A。
6.(2020·福建八年级月考)在进行科学探究的过程中,下列做法中错误的是( )
A.不断地发现并提出问题
B.任何实验资料都要保密,不宜交流
C.制定尽可能详细的实验计划
D.大胆地猜想和假
【答案】B
7.(2020·江苏八年级期中)装满水的水杯里还能放多少只回形针?学习小组的六位同学分别回家做完实验后,到学校比一比看谁放入的回形针最多?大家还试图找出影响放入回形针数目的因素。对于“大家到学校后比数量、找因素的过程”属于科学探究中的( )
A.进行实验与收集证据
B.交流与合作
C.提出问题
D.猜想与假设
【答案】B
【解析】科学探究包含七个环节:提出问题、猜想与假设、设计实验和制定计划、进行实验和收集证据、分析论证、评估、交流与合作,对于“大家到学校后比数量、找因素的过程”属于科学探究中的交流与合作。
故选B。
8.(2019·福建九年级期中)同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是
A.热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?
B.为什么热水的质量越大冷却得越慢?
C.为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?
D.热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系?