14.1 电是什么(精品课件)-2021-2022学年九年级物理全一册【课时A计划】沪科版(安徽)

2021-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 电是什么
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 697 KB
发布时间 2021-08-13
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2021-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29914983.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十四章 了解电路 第一节 电是什么 观看下列图片中这位女孩在接触带电金属球后的头发 未接触 刚接触 接触后 她的头发为什么会竖起? 一、摩擦起电现象   用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。 做一做 结论: 一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体,人们把这种现象称为物体带了电,或者说带了“电荷”。 摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。 带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。 电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电视机工作时,屏幕上带有电荷,而具有了吸引轻小物体的性质。 电荷间的相互作用 二、两种电荷   凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体,必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。 实验与观察 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 1.自然界只有两种电荷 规定:   用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;   用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 2.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 3.电荷的多少叫做电荷量。   单位:库仑,简称:库,符号:C 二、两种电荷   两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1千米,相互作用力约为9 000 N。可见:库仑是一个很大的单位。 4、电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引。 同排异吸 带电的头发飘起来 同种电荷相互排斥 想一想: 到现在为止,有几种方法可以判断物体带电? 两种 { 带电体能吸引轻小物体 电荷间具有相互的作用力 还有其它办法检验物体带电吗? 1、作用: 检验物体是否带电 2、构造: 四、验电器: 原理:同种电荷互相排斥。 验电器 验电器的作用: 1、检验物体是否带电 2、粗略检验物体带电量的多少。 ①检验物体是否带电 看金属箔是否张开 ②比较带电量的多少 看金属箔张开角度大小 应用 静电感应 一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时,由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布;异种电荷被吸引到带电体附近而同种电荷被排斥到带电体的另一端。这种现象叫静电感应。 带电方法: 1、摩擦起电; 2、接触带电; 3 、感应起电。 判断一个物体是否带电: 1、是否能吸引轻小物体;2、是否能使验电器金属箔张开一定的角度;3、根据同种电荷相互排斥。 小结 $

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