内容正文:
Unit 1 My future第一课时导学案
单元
Unit 1 My future
年级
5
学习目标1、掌握本单元的核心句型。
2、能用What do you want to be?询问对方的将来理想的职业,并能用I want to be a/an…回答。
3、能听、说、读、写有关询问职业理想的对话,了解彼此将来想从事的职
业及相关理由。
4、能在真实情景中运用进行英语进行关于职业意向的表达。
学习重难点
1、单词future, want, teach, pilot, cook, taxi driver.
2、句型 What do you want to be? I want to be a/an…
学法指导尝试模仿 小组合作交流 练习法课前准备
录音机 多媒体
【新知预习】
1. 重点句型
谈论爸爸妈妈是职业:
My father is a/an… my mother is a/an…
尝试说说自己想要的职业I want to be a/an…
听说,理解句型的含义
2. 新词预习
future, want, teach, pilot, cook, taxi driver.听录音,感知新知识,熟悉所学单词的发音。
【课堂探究】
1. Free talk.
T: Hello!(wave to the class)
S: Hello!
2.听读listen and say (P10)
3. 同学组合表演。
4. 小组合作,调查,填表,并复述表格内容。
【展示交流】(巩固训练活动或游戏)
1. 快速说出闪过的单词,复习掌握单词。
2. Do a survey.
【当堂检测】
一、
选出不同类单词。
( )1. A. pilot B. cook C. teach
( )2. A. want B. help C. driver
( )3. A. English B. Chinese C. China
( )4. A. taxi B. plane C. sky
( )5. A. doctor B. fly C. pilot
二.选择填空
1. Linli