第一单元 第一章 认识生物 知识点总复习 2021-2022学年人教版七年级上册生物

第1章 认识生物 1、生物与非生物最本质的区分：有没有生物特征 2 观查 是科学研究的一种基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、 显微镜、望远镜 等仪器，有时还需要测量。要求是：① 要有明确的 目的；② 全面、细致和 实事求是 ，并及时记录；③ 要有 计划 ，有耐心，并积极思考和讨论。 · 3、生物的基本特征是： 1）生物的生活需要营养：绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物（自养型）；动物直接或间接以植物为食，从中获取营养；（异养型） 2）生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳；（植物呼吸作用也是吸入氧气，呼出二氧化碳；光合作用是吸入二氧化碳，放出氧气） 3）生物能排除体内产生的废物（人和动物通过多种途径：排汗、排尿、呼出气体等，植物通过落叶可以排除废物） 4）生物对外界刺激作出反应（猎豹追捕羚羊；含羞草受刺激收缩等） 5）生物能生长和繁殖 6）生物具有遗传和变异现象（种瓜得瓜，种豆得豆） 7）除病毒外，生物都有细胞构成。 8）生物具有能一定的寿命 9）生物都能适应环境和改变环境； · 4、常见的生物和非生物： 课后问题： · 1、钟乳石能慢慢长大，为什么不是生物？ 原因：没有生物的共有特征，是无机物慢慢积累的结果； 2、生石花肉质叶看起来像石头，为什么是生物？ 原因：具有生物的基本特征。如：开花、结种子、繁殖等； 3、怎么判断一个物体生物？看是否是活的，是否具有生命现象，是否具有生物特征。 4、珊瑚虫和珊瑚是生物吗？为什么？ 答：珊瑚虫是生物，因为它具有摄取营养、具有一定的寿命等生物特征；珊瑚不是生物，它是珊瑚的分泌物。珊瑚虫必须生活在温暖的浅水区。原因：珊瑚虫和藻类植物生活在一起，藻类从珊瑚虫的排出的废物中获取营养，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类需要阳光和温暖的环境才能生存。因此珊瑚虫也必须生活在温暖的浅水区 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来“。1）红杏出墙是受墙外阳光的刺激，说明生物对外界刺激产生反应；2）红杏出墙是为了争夺更多的阳光，以利于自身合成有机物，着反应了生物的生活需要营养。3）红杏出墙开花结果，反映生物具有生长和繁殖的特性。从以上特征来看，红杏属于生物 第二节 调查周边环境中的生物 1、 调查 是科学探究常用的