第一章 第二节 人口 -2021-2022学年八年级上册初二地理【优化探究】(人教版)

■■第一章从世界看中国 (1)写出图中数码所代表的省区的名称。 素养 (2)写出图中数码所代表的省区的简称。 李明参加全国地理冬令营活动,他认识了甲 乙、丙、丁四位朋友,他们来自如图字母代表的 (3)写出图中数码所代表的省区的行政中心名称。 省级行政区域。请你根据他们各自对家乡的描 述,帮助李明判断出他们分别来自哪个省级行政 (4)数码⑦⑧⑨所代表的省区中,跨经度最多的是 区域。 ,被北回归线穿过的是 (填省区名称) 结合图文材料,回答下列问题。 材料一京津冀协同发展战略自全面启动以来, 地发展规划已正式步入实际操作阶段 材料二京津冀位置图 海 甲:“我的家在东北松花江上……”,这里山环水绕, 沃野千里,……一到冬季,千里冰封、万里雪飘。甲 来自(填字母)。 (1)材料中的“冀”代表的省级行政区域是 乙:我的家乡地处西南边陲,与三个国家陆上相邻, A.河南省 B.河北省 南部有一部分是热带。我家乡就是图中的 C.山西省 D.山东省 (填字母)。 (2)京津冀地区东临我国的 丙:成语“秦晋之好”含有我家乡的简称,我家在该 A.渤海 B.黄海 省的北部,那里地表千沟万壑、支离破碎,“见面容 C.东海 D.南海 易拉手难”是我家乡地表形态的形象写照。我家乡 (3)图中字母代表与河北省相邻的省级行政区域 就是图中的 (填字母)。 写出其名称、简称及行政中心。 丁:我的家乡在著名的“羊城”,改革开放从这里腾 飞,“那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画 了一个圈”,这里的深圳、珠海、汕头成为最早的 批经济特区,我的家乡在 (填字母)。 第二节人囗 知道我国是世界上人口最多的国家,运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解 学习目标 我国的人口政策。(人地协调观) 2.根据我国人口分布图,找出我国的人口地理分界线,描述我国人口的分布特点 (综合思维) 3.通过对计划生育基本国策的了解,培养对人地和谐发展的初步认识。 ≯优化探究八年级(上)地理 课前预习 练基础 知识点Ⅰ世界上人口最多的国家 4.人口形势:一方面我国人口基数 ,另一方 面我国老龄人口比例不断因此既要坚持 (人∏化亿) 计划生育政策,又要不断完善 知识点2人口东多西少 注:该数据未仁括香港、澳门特别行政区和台湾省 线 1.人口数量:截至2021年,我国总人口为亿 凵巒度(人千米 1-10 包括港、澳、台人口数),世界上每5个人中就有 010% 个中国人 2.人口增长:1949年后,随着人民 的不断提 屮国的人口分布 高 的不断改善,我国人口 大幅 在图中标注出黑河、腾冲。 度下降、显著上升、平均寿命不断延长,人 ·描画中国人口地理分界线,在图中填注出该分界线 口迅速增长 3.人口政策:基本国策是 基本内:两端城市所在省区的简称。 容是 具体要:人口分布特点:人口分布 求是晩婚、晚育、少生、优生 为界,东部 西部 核心突破练重点 我国的人口分布 世界上人口最多的国家 2.我国人口分布的特点、影响我国人口分布的因素 1.我国人口增长过快的原因 黑河腾冲以东黑河腾冲以西 中华人民共和国成立后,由于经济文化发展、医疗 人口分布数量多,密度大数量少,密度小 卫生条件改善、人民生活水平提高,死亡率下降,平 自以平原、丘陵为以高原、山地为主, 均寿命延长,且人口自然增长率长期保持较高水 主然主,土地肥沃、平地形崎岖,多沙漠、 平,故而人口增长迅速。 要因坦,气候温和湿戈壁,气候干旱,自 2.人口增长过快和人口过多带来的问题 人口发展过快,环境资源受害;住房交通水电,医教 影素润,水热条件好然条件较为恶劣 就业问题;人口城市迁移,带来诸多不便。 交通便利,工农业 因会 二、人口东多西少 交通不便,经济比 发展较早,经济比 1.人口密度公式 素因 较落后,开发较晩 较发达 人口密度=人口数量/总面积 10 ■■第一章从世界看中国 、人口问题与人口政策 问题1.琳达遇到的现象说明了什么?图中AB线 人口增长速度较快 两侧人口密度有何差异?人口分布有何特点? 问题2.造成我国人口东多西少的原因有哪些(从 计划生育 自然条件和人文条件两方面进行分析)? 问题3.能不能用人口迁移的办法来缓解我国人口 制人囗数量 提高人口质量 分布不均的问题?为什么? 解析](1)本题考查了综合思维和人地协调观两 堍婚,晚育,少生,优生 个核心素养。(2)借助地图和文字描述,综合考查 我国人口分布特点和影响因素,考查了综合思维的 仝面“二孩收策” 核心素养。(3)解答人口分布、人口增长类题型的 使人口增长同社会经济发展和资源、环境条件相适应 关键:①描述一个地区人口分布特征的角度一般有 典例家住上海的琳达见惯了高楼大厦、拥挤的人;人口数量和人口密度两个方面。②根据材料中的 群,来西藏旅游时发现,经常走几个小时才能见到