第一单元 课文 3 植物妈妈有办法-2021-2022学年二年级上册语文【优化探究】(部编版)

课文 冲毁房屋,给人们带来灾害。 1.选出文段中的两对反义词。 2.文中的“我”是 3.根据文段内容,连一连 灌溉发动淹没冲毁 庄稼田地房屋机器 4.水赋予我们生命的力量,我们的生活依赖于宝贵的水。请写出一 条关于珍惜水资源的宣传语。 九、想一想,做一做。 因受较强冷空气的影响,江苏省盐城市阜宁县等地突发雷雨大 风天气,造成四人死亡二十多人受伤,部分房屋设施受损 1.文中的“雷雨”是 变成的。 2.“雷雨大风天气”给江苏省盐城市阜宁县等地造成了哪些灾害? 3植物妈妈有办法 读拼音,写词语。 wa wa ban fa geng duo mao zhi shi ru guo Jiao gen gao bie 优化探究二年级(上)语文 请用“√”给加点字选择正确的读音。 为( we weI)了成为( We wel)一个优秀的人,他时刻严格 要求自己。 2.想要得( de dei)到许许多多的知识,就得( de dei)细 心观察。 加偏旁,变成新字,再组词。 却 只 去 口 四、照样子,写一写。 例:许多许许多多 高兴 五、读一读,把意思相近或相反的词语连一连。 告别 认真 很多 许多 降轻粗 细升重 仔细 六、照样子,在括号里填上合适的词语。 例:轻轻(吹过) 轻轻( 轻轻( 例:挂住(皮毛) 乘着() 穿上( 七、根据课文内容,连一连,再填一填。 蒲公英 挂住皮毛 蹦着跳着离开妈妈 苍耳 豆荚炸开 乘着风纷纷出发 豌豆 风轻轻吹过 去田野、山洼 蒲公英传播种子要靠 苍耳传播种子要 豌豆传播种子要靠 课文 八、阅读短文,完成练习。 种子的旅行 植物的种子,有各种传播的本领,等到成熟了,它们就去旅行。 风滚草的果子,蜷缩成一个个球,随风在草原上滚动,把种子 播进泥层。 池塘里的睡莲,种子在水面漂行,随着波浪漂呀漂,直到沉在 水底发芽生根 椰子树的果实像只小船,它的外壳又坚又硬,浪潮把它冲上海岛, 岸边又会长出新的椰树。 有的种子成熟了,蚂蚁会来搬运;有的种子靠鸟传播,鸟粪里 (长常)有幼苗诞生;有的种子长着钩、刺,能挂在人的衣服上 旅行;有的种子根据湿度一(张长)一缩,像动物一样向前缓缓 爬(行形)。 植物的种子,有各种传播的本领,一代又一代,繁衍它们的 生命。 1.用“\”画去文中括号里不合适的字。 2.用 ”画出文中的一个比喻句。 3.文中具体写了 三种植物传播种子 的方法。 4.读读第三自然段,照样子,写句子。 直到 九、模仿课文,写一写。 大自然是神奇的,有很多我们不知道的秘密。只要你认真观察, 就会有所发现。结合自己的日常积累,学做小诗人,照着课文的样 子,来夸夸你最感兴趣的植物妈妈。学习讲义答案 课文 四 @ 小蝌蚪找妈妈 bu gu tang ndo hui dai 五、作业做事坐下作文 顶两眼睛宽肚皮孩哪 海洋太阳太平洋山羊 1.5→示例:皮衣 2.丿示例:跳动}脚的动作六、例:发动走进房屋电视 七、略 四、1.③④① ③3.①4.② 八、1.温和一暴躁好一坏 五、1.走走2.跳跳 2.水 六、② 3.灌溉发动淹没冲毁 八、1.画去:跑哪己 庄稼田地房屋机器 2.披着碧绿的衣裳,露着雪白 4.示例一:珍惜水就是珍惜自 的肚皮,鼓着一对大眼睛。 己的生命。 3.捉害虫 示例二:水是财富,更是生 九、略 命,请珍惜。 九、1.水 2我是什么 2.造成四人死亡二十多人受 、1.mo2.mei3.jo4jo 伤,部分房屋设施受损。 、傍片片变成极海洋 三、示例:作作业傍傍晚 3植物妈妈有办法 海海水洋海洋 一、娃娃办法更多毛衣 给带给极北极 知识如果脚跟告别