【精品导学】小学数学三年级上册1.1万以内的数的认识（含答案）冀教版

万以内的数的认识 导学案 学习目标 1、能说出10000以内数的组成， 2、掌握数位顺序表，理解数位的意义与作用。  重点： 认识10000以内的数，掌握数的组成和数位顺序表 难点： 理解数位的意义与作用，掌握数位顺序表 一、自学释疑 给你的父母一说说你所学到的数位顺序，并说说你是怎样数10000以内的数的，把其中的有关的数学故事，并用画画的方式记录下来。 二、合作探究 探究点一、南京长江大桥真壮观呀！下面的数怎样读？ ①一个一个地数，10个一是十。 ②一十一十地数，10个十是一百 ③一百一百地数，10个一百是一千。 ④从一千开始，一千一千地数数。九千里面有9个一千。 ⑤9个一千再添上1个一千是一万。一千一千地数，10个一千是一万。 探究点二、 整理数位顺序表 ①说一说你们已经认识了哪些数位。 我们已经认识了五个数位。 3 同学们一起来制数位顺序表吧。 ③在计数器上边拨珠边数数 （1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。 （2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。 （3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。 ④图中有多少颗星星？ 10个100就是1000，这些星星比1000多得多。 图中有二千四百五十八颗星星。 ⑤用小正方体表示二千四百五十八。 这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。 ⑥把这个数在计数器上表示出来。 课堂小结： 我们这节课学习了10000以内数的认识，你能说说你的收获吗？ 9个一千再添上1个一千是一万，十个一千是一万。在算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1。 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是万位。 每相邻的两个数位之间的进率是10。 我的收获 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ $