【基础&提升】小学数学四年级上册1.6从结绳计数说起（含答案）北师大版

1.6从结绳计数说起 一、夯实基础 1、在括号里填上合适的自然数。 2、填一填。 （1）比99999多1的数是（ ）。 （2）在700727中，从右往左数，第一个“7”表示7个（ ），第二个“7”表示7个（ ），第三个“7”表示7个（ ）。 3、在括号里填上合适的数。 （1）我们现在使用的从0到9的10个数字，可以表示任意一个数，这种数字称为（ ）。 （2）表示物体个数的0、1、2、3、4……都是（ ）数，后面的数总比前面的数多（ ）。 （3）自然数的计数方法是（ ）计数法，相邻的两个计数单位之间的进率都是（ ）。 （4）从六百万数起，一百万一百万地数，数十次时的数是（ ）。 （5）四百万里有（ ）个十万，（ ）个一百万是一亿。 （6）由5个亿、3个百万、6个千组成的数是（ ）。 （7）4070083000是（ ）位数，它的最高位是（ ）。它是由4个（ ）、7个（ ）、8个（ ）和3个（ ）组成的。 （8）8个亿、8个十、8个百组成的数是（ ），这个数读作：（ ）。 （9）一个数的亿位、千万位和百位上都是9，其他各位都是O，这个数是（ ），读作：（ ）。 4、连一连。 二、能力提升 1、“千”和“万”的进率是（ ），请写出四组进率是十的计数单位。 （ ）与（ ）的进率是十；（ ）与（ ）的进率是十； （ ）与（ ）的进率是十；（ ）与（ ）的进率是十。 2、算一算，写一写。 3、用6个数字卡片0、1、2、3、5、7组成六位数，并写在括号里。 （1）最大的六位数：（ ） （2）最小的六位数：（ ） 三、课外拓展 古希腊记数法 古希腊最早的数码发现于克里特岛，是公元前1500年左右泥板上使用的象形文字：记数靠重复排列。 约到公元前6世纪，发展起一种阿提卡数码。它是将古希腊语中数词的词头取出代替该词以化简记数，仍采用重复排列法：公元5 世纪左右出现的爱奥尼亚字母记数法已发展成逐 级命数体系。通常的形式如下：为了与单词区别，数字上常加横线。 古罗马记数法 古代罗马的记数符号约与希腊阿提卡数码同期形成的，它们的记