内容正文:
1.5过河(1)
一、夯实基础
1、降落伞落在哪块草地上?
(1)4×(2+3)先算。
(2)4×2+3先算。
(3)36-15+6先算。
(4)36-(15+6)先算。
(5)(30+15)÷5先算。
(6)30+15÷5先算。
2、说一说先算什么,再算什么,并计算。
8×(43-38) (25+17)÷6
= =
= =
64÷(58-50) 7×(20-15)
= =
= =
二、能力提升
1、
大筐每筐装8个萝卜,小筐比大筐少装2个萝卜。
(1)这些萝卜都用大筐装,需要几个大筐?
(2)这些萝卜都用小筐装,需要几个小筐?
2、花店准备托运月季和仙客来各12盆花布置会展。
(1)你知道了哪些数学信息?
(2)托运时,一共摆了多少行?
(3)布置会展时,24盆花能组成多少个图案?
3、得数都不对,请来帮忙!
三、课外拓展
数学活动:24点游戏
游戏目的
培养学生四则运算的口算能力。
游戏准备
扑克牌一副,取出其中的J、Q、K和大、小王.也可以是自制的相应的数字卡片。
游戏过程
1.4个小朋友分为一组,把余下的40张扑克牌混在一起,轮流分给4个人.各人按发牌顺序把分到的10张牌摞好,但不准看牌。
2.每人都亮出最上面的一张牌后,马上根据牌上的数字进行口算,可以任意加、减、乘、除,还可以使用括号,但算出来的结果必须是24。例如4张牌上的数字分别是2、5、6、3,可以计算为6×5-3×2=24。
3.谁最先算出来,谁就可以得到桌上的4张牌(放在他面前,但不能和最先发的牌放在一起)。
4.手中的10张牌都出完为一盘.每盘结束,谁得到的牌最多,就算谁胜。
注意事项
如果在1分钟内没有一个学生算出来,4张牌就放到一旁,重新出牌。
参考答案
一、夯实基础
1、(1) 加 (2)乘 (3)减 (4)加
(5)加 (6)除
2、先算括号里的,再算括号外的
8×(43-38) (25+17)÷6
=8×5 =42÷6
= 40