内容正文:
第12题:碗中日月(宿迁)
1.真题呈现
阅读下面文字,按要求作文。(60分)
碗,一头连着餐桌,一头系着国运。碗,可以记录情感、传承精神、彰显文化、折射时代变迁。请以“碗中日月”为题,写一篇文章,可以叙写经历和感受,可以发表议论和看法。
要求:①文体自选(诗歌除外);②不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;③不少于600字。
2.试题解析
这次江苏的中考作文题,宿迁的《碗中日月》算是有点奇难险峻的意思了,一看到这个题目,相信很多人都会有点蒙,这个怎么写呢?怎么立意,怎么破题。我们来试着审审题。
首先是《碗中日月》这个“日月”该如何理解?在这里我们可以理解为“岁月”,从“醉里乾坤大,壶中日月长”,“光阴似箭,日月如梭”这些句子中都可以知道,“日月”可以指岁月。
那么岁月为何会在碗里呢?有句话叫做“民以食为天”,我们的祖辈曾经过着食不果腹的日子,那个时候,他们的岁月就困在碗里,每天都为了一日三餐而奔忙,为一口吃食而煎熬。平常年景尚能勉强喂饱肚子,但凡有个天灾人祸,兵荒马乱,饭碗打翻在地,日子就会特别凄惶。
在史书中,大灾之年百姓易子而食的记载历历在目,可谓是血泪斑斑。所以解决饭碗的问题,是国家长治久安的根本,如果老百姓的饭碗总是空的,那就如同头顶无日月,在昼犹如昏。
这是说了岁月为何在碗中的问题, 下一步可以展开说说如何才能捧牢饭碗?所谓国泰才能民安,如果国家动荡,饭桌都不安稳,又何谈捧牢饭碗呢?饭碗要捧牢,首先当然要有一个安定的环境。
当然,如果学生能够结合适时事,写一写袁隆平院士为了捧牢“饭碗”而做出的贡献,表达自己的崇敬之情是最好的,可以为作文增色不少
题目就是“碗中日月”,考生不用再考虑拟题目,文章记叙(叙写经历与感受),议论(发表见解与主张均可)。从表面看写记叙难度不大,可构思成议论文对初中毕业生难度并不小,即使想要套作也是相当有难度的。
从初中学生对社会人生的认知与体验看,对“碗中日月”的认识可能会想到家庭亲情,“民以食为天”的重要性,“一箪食、一瓢饮、在陋巷”安贫乐道的精神,农业对国家安定的重要性,进而想到厉行节约、光盘行动、袁隆平等农业科学家辛苦培育高产农作物。
但大部分学生15岁的年龄。除了对“碗中日月”折射亲情有更深切的体验外,上述拓展联想思维更浮于表象,认识并不会深刻。
课标要求学生写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受