第一单元 走进社会生活 达标测试卷-【聚能课堂】2021-2022学年八年级上册初二道德与法治(部编版)

奖”,有利于全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴。(2)例:我:学习。(至少三个方面) (或中学生守则和中学生日常行为规范)来约束的;材料三中的“静”是靠 国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体;民主法治建设深入推 第一单元综合测试卷 法律来约束的。(2)①社会正常运行需要秩序,社会规则明确社会秩序 进,人民的权利和自由得到切实保障;文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃1.A2.A3.A4.A5.B6.D7.D8.B9.D10.A11.D12.C 的内容,遵守规则有利于保障社会的良性运行;②社会秩序是人们安居乐 生机。(3)例:举行王有德事迹演讲比赛;制作王有德事迹专题板报。 3.D14.A15.C 业的保障,而社会规则保障社会秩序的实现,遵守规则有利于促进人们安 综合能力探究 16.(1)鲁宁通过看电视新闻的方式了解社会生活的,小明是通过社会调查的居乐业;③社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障, 幸福的源泉。人世间的美好梦想都是通过劳动实现的;生命里的一切辉方式了解社会生活的。此外,还可以通过上社区发展提建议等方式参与社 (1)“劳动成就今天”“劳动是幸福的源泉”等。(2)劳动是财富的源泉,也是 只有遵守规则,人们才能享有自由。(言之有理即可)(3)①遵守规则需 会生活,到景区旅游、当志愿者、为社区发展提建议等方式参与社会生活。要他律和自律(或者既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,又需要自我约 都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用 (2)我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会束)。②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行 辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的 高低贵A这张“大网”上的一个“结点”;人的身份是在社会关系中确定的。在不同;动的准绳,内化于心外化于行。 辉煌。(3)这个观点是错误的。劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分。每:的社会关系中,我们具有不同的身份;我们每个人的存在都与社会息息相17.(2)①小明的做法是不对的。②在文艺演出中,有相应的礼仪规范和习俗 个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。关,不可分割。(三个方面即可 传统。③要主动学习了解、掌握不同场合的礼仪习俗,可以避免无心之错。 正是无数劳动者兢兢业业艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。:17.(1)参加社会公益宣传(如环保宣传、法治宣传)、开展力所能及的社会调氵(言之有理即可) 无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学:查活动、参观访问等。(答出两种社会实践活动形式即可)(2)①学生参:18.(1)法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。(2)诉讼是处理 习。(4)劳动成就人生;成功来自辛勤的劳动。 加志愿者活动有利于增长知识,开阔视野,促进个人的全面发展;②有利于氵纠纷,应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。(3)第一种情况会助长 单元总结提升 提高社会实践能力,更好地融入社会;③有利于增强社会责任意识,实现自歹徒行凶的恶行的嚣张气焰;第二种情况可能会危及到自己的生命或对自 知识拓展演练 我人生价值;④参加志愿者活动有利于他人得到社会的关爱;⑤有利于构己带来身体伤害;第三种情况既能抓住歹徒,使其受到应有惩罚,又可以保 1.C2.D3.C4.D5.D6.C 建和谐社会,推动社会主义精神文明建设。(答出四点即可)(3)①在人全自己和他人生命及财产安全。(分析符合三种情况意思即可)(4)常见 7.(1)必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。②坚氵际交往和社会实践中养成亲社会行为;②要主动了解社会,关注社会的发:的方法包括:及时拨打110报警电话或争取其他成年人的帮助;虚张声势 持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本:展变化积极投身于社会实践;③要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,:与犯罪分子巧妙周旋;记住歹徒的体貌特征;了解歹徒的去向;保护好作案 原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。!想他人之想,急他人之所急;等。 现场;等 ③我国要全面推进国防和军队现代化。(2)①国家利益是人民利益的集;18.(1)网络丰富我们的日常生活;①网络让我们日常生活中的信息传递和交 期中综合测试卷 中表现,国家利益至上,人民利益高于一切,两者相辅相成。②人民利益只:流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交:1.B2.B3.A4.D5.C6.A7.D8.C9.C10.C1.B12.A 有上升、集中到国家利益运用国家的工具,才能得到真正的维护。③国家利:往。世界变成了地球村。③网络让