课时分层作业7 函数的表示法-2021-2022学年高中数学必修1【名师导航】同步Word练习(人教版)

2021-08-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 146 KB
发布时间 2021-08-05
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2021-08-05
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来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(七) 函数的表示法 (建议用时:60分钟) 一、选择题 1.购买某种饮料x听,所需钱数为y元.若每听2元,用解析法将y表示成x(x∈{1,2,3,4})的函数为(  ) A.y=2x B.y=2x(x∈R) C.y=2x(x∈{1,2,3,…}) D.y=2x(x∈{1,2,3,4}) D [题中已给出自变量的取值范围,x∈{1,2,3,4},故选D.] 2.已知函数y=f(x)的对应关系如下表,函数y=g(x)的图象是如图的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则f(g(2))的值为(  ) x 1 2 3 f(x) 2 3 0 A.3  B.2     C.1  D.0 B [由函数g(x)的图象知,g(2)=1,则f(g(2))=f(1)=2.] 3.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加快速度行驶.与以上事件吻合得最好的图象是(  ) C [距学校的距离应逐渐减小,由于小明先是匀速运动,故前段是直线段,途中停留时距离不变,后段加速,直线段比前段下降的快,故应选C.] 4.如果f,则当x≠0,1时,f(x)等于(  ) = A.-1 D. C. B. B [令,故选B.]=,则有f(t)==,代入f=t,则x= 5.若f(x)是一次函数,2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1,则f(x)=(  ) A.3x+2 B.3x-2 C.2x+3 D.2x-3 B [设f(x)=ax+b,由题设有 解得所以选B.] 二、填空题 6.已知f(2x+1)=x2-2x,则f(3)=________. -1 [由2x+1=3得x=1,∴f(3)=1-2=-1.] 7.f(x)的图象如图所示,则f(x)的值域为________. [-4,3] [由函数的图象可知,f(x)的值域为[-2,3]∪[-4,2.7],即[-4,3].] 8.若一个长方体的高为80 cm,长比宽多10 cm,则这个长方体的体积y(cm3)与长方体的宽x(cm)之间的表达式是________. y=80x(x+10),x∈(0,+∞) [由题意可知,长方体的长为(x+10)cm,从而长方体的体积y=80x(x+10),x>0.] 三、解答题 9.画出二次函数f(x)=-x2+2x+3的图象,并根据图象回答下列问题: (1)比较f(0),f(1),f(3)的大小; (2)求函数f(x)的值域. [解] f(x)=-(x-1)2+4的图象如图所示: (1)f(0)=3,f(1)=4,f(3)=0, 所以f(1)>f(0)>f(3). (2)由图象可知二次函数f(x)的最大值为f(1)=4, 则函数f(x)的值域为(-∞,4]. 10.(1)已知f(x)是一次函数,且满足2f(x+3)-f(x-2)=2x+21,求f(x)的解析式; (2)已知f(x)为二次函数,且满足f(0)=1,f(x-1)-f(x)=4x,求f(x)的解析式; (3)已知f+1,求f(x)的解析式. =x2+ [解] (1)设f(x)=ax+b(a≠0), 则2f(x+3)-f(x-2)=2[a(x+3)+b]-[a(x-2)+b]=2ax+6a+2b-ax+2a-b=ax+8a+b=2x+21, 所以a=2,b=5,所以f(x)=2x+5. (2)因为f(x)为二次函数, 设f(x)=ax2+bx+c(a≠0). 由f(0)=1,得c=1. 又因为f(x-1)-f(x)=4x, 所以a(x-1)2+b(x-1)+c-(ax2+bx+c)=4x,整理,得-2ax+a-b=4x,求得a=-2,b=-2, 所以f(x)=-2x2-2x+1. (3)∵f+3.∴f(x)=x2+3.+2+1== 1.已知函数f(2x+1)=3x+2,且f(a)=2,则a的值为(  ) A.-1 B.5 C.1 D.8 C [由3x+2=2得x=0, 所以a=2×0+1=1.故选C.] 2.一等腰三角形的周长是20,底边长y是关于腰长x的函数,则它的解析式为(  ) A.y=20-2x B.y=20-2x(0<x<10) C.y=20-2x(5≤x≤10) D.y=20-2x(5<x<10) D [由题意得y+2x=20, 所以y=20-2x, 又2x>y,即2x>20-2x,即x>5, 由y>0即20-2x>0得x<10, 所以5<x<10.故选D.] 3.已知f(x)+2f(-x)=x2+2x,则f(x)的解析式为________. f(x)=x2-2x [以-x代替x得: f(-x)+2f(x)=x2-2x. 与f(x)+2f(-x)=x2+2x联立得: f(x)=x2-2x.] 4.设f(x)=

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