精品解析:江苏省泰州市兴化中学2020-2021学年高二下学期期末模拟数学试题

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2021-08-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 兴化市
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2021-08-05
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-05
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来源 学科网

内容正文:

江苏省兴化中学2020—2021学年高二第二学期期末模拟卷 数学试题 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,计40分.在每小题所给的A、B、C、D四个选项中,只有一项是正确的. 1. 已知二项式中第项与第项的二项式系数相等(),则n的值是( ) A. B. C. D. 2. 函数的导数是( ) A. B. C. D. 3. 已知,,则等于( ) A. B. C. D. 4. “女排精神”是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括,她们在世界杯排球赛中凭着顽强战斗、勇敢拼搏的精神,五次获得世界冠军,为国争光.2019年女排世界杯于9月14日至9月29日在日本举行,中国队以上届冠军的身份出战,最终以11战全胜且只丢3局的成绩成功卫冕世界杯冠军,为中华人民共和国70华诞献上最及时的贺礼.朱婷连续两届当选女排世界杯MVP,她和颜妮、丁霞、王梦洁共同入选最佳阵容,赛后4人和主教练郎平站一排合影留念,已知郎平站在最中间,她们4人随机站于两侧,则朱婷和王梦洁站于郎平同一侧的概率为( ) A. B. C. D. 5. 公元五世纪,数学家祖冲之估计圆周率的值的范围是:3.1415926<<3.1415927,为纪念祖冲之在圆周率的成就,把3.1415926称为“祖率”,这是中国数学的伟大成就.某小学教师为帮助同学们了解“祖率”,让同学们把小数点后的7位数字1,4,1,5,9,2,6进行随机排列,整数部分3不变,那么可以得到大于3.14的不同数字有( ) A. 2280 B. 2120 C. 1440 D. 720 6. 某班联欢会原定的个节目已排成节目单,开演前又增加了个新节目,如果将这个新节目插入节目单中,那么不同的插法种数为( ) A. B. C. D. 7. 已知复数满足,则的最大值为( ) A. B. C. D. 8. 定义在上的可导函数满足,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共计20分.在每小题所给的A.B.C.D.四个选项中,有多项是正确的,全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分. 9. 若复数满足(为虚数单位),则下列结论正确的有(  ) A. 的虚部为 B. C. 的共轭复数为 D. 是第三象限的点 10. 有四名男生,三名女生排队照相,七个人排成一排,则下列说法正确的有( ) A. 如果四名男生必须连排在一起,那么有种不同排法 B. 如果三名女生必须连排在一起,那么有种不同排法 C. 如果女生不能站在两端,那么有种不同排法 D. 如果三个女生中任何两个均不能排一起,那么有种不同排法 11. 对两个变量y和x进行回归分析,得到一组样本数据:,,…,,则正确的说法有( ) A. 若求得的回归方程为,则变量y和x之间具有正的线性相关关系 B. 若这组样本数据分别是,,,,则其回归方程必过点 C. 若同学甲根据这组数据得到的回归模型1的残差平方和为.同学乙根据这组数据得到的回归模型2的残差平方和为,则模型1的拟合效果更好 D. 若用相关指数来刻画回归效果,回归模型3的相关指数,回归模型4的相关指数,则模型3的拟合效果更好 12. 若函数的图象上存在两个不同的点、,使得曲线在这两点处的切线重合,称函数具有性质.下列函数中具有性质的有( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,计20分.只要求写出最后结果. 13. 已知ξ服从正态分布,且,则___________. 14. 已知正三棱柱侧棱长与底面边长相等,则直线与侧面所成角的正弦值等于__________. 15. 高二(1)班准备组织一场辩论赛,共有六名同学报名参加.将他们随机平均分为两组,其中甲、乙两名同学不在同一组的概率为___________. 16. 已知函数,则它的极小值为_______;若函数,对于任意的,总存在,使得,则实数的取值范围是_____________. 三、解答题:本大题共6小题,计70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 为提高学生学习的数学的兴趣,南京港师范大学附属中学拟开设《数学史》《微积分先修课程》《数学探究》《数学建模》四门校本选修课程,甲、乙、丙三位同学打算在上述四门课程中随机选择一门进行学习,已知三人选择课程时互不影响,且每人选择每一门课程都是等可能的. (1)求三位同学选择的课程互不相同的概率: (2)求甲、乙两位同学不能选择同一门课程,求三人共有多少种不同的选课种数; (3)若至少有两位同学选择《数学史》,求三人共有多少种不同的选课种数. 18. 实验杯足球赛采用七人制淘汰赛

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