内容正文:
专题三 平面向量的平行与垂直
1.平面向量平行(共线)的充要条件的两种形式
(1)平面向量平行(共线)充要条件的非坐标形式:a∥b(b≠0)⇔a=λb.
(2)平面向量平行充要条件的坐标形式:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b⇔x1y2-x2y1=0;
至于使用哪种形式,应视题目的具体条件而定,一般情况涉及坐标的用(2).这是代数运算,用它解决平面向量平行(共线)问题的优点在于不需要引入参数“λ”,从而减少了未知数的个数,而且它使问题的解决具有代数化的特点和程序化的特征.当x2y2≠0时,a∥b⇔=,即两个向量的相应坐标成比例,这种形式不易出现搭配错误.公式x1y2-x2y1=0无条件x2y2≠0的限制,便于记忆;公式=有条件x2y2≠0的限制,但不易出错.所以我们可以记比例式,但在解题时改写成乘积的形式.乘积形式可总结为:“相异坐标的乘积的差为0”.
2.三点共线的充要条件的三种形式
(1)A,P,B三点共线⇔=λ (λ≠0)
(2)A,P,B三点共线⇔=(1-t)·+t(O为平面内异于A,P,B的任一点,t∈R)
(3)A,P,B三点共线⇔=x+y(O为平面内异于A,P,B的任一点,x∈R,y∈R,x+y=1).
3.非零向量垂直的充要条件的两种形式
(1)平面向量垂直的非坐标形式:a⊥b⇔ a·b=0.
(2)平面向量垂直的坐标形式:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1x2+y1y2=0;
至于使用哪种形式,应视题目的具体条件而定,数量积的运算a·b=0⇔a⊥b中,是对非零向量而言的,若a=0,虽然有a·b=0,但不能说a⊥b.一般情况涉及坐标的用(2).坐标形式可总结为:“相应坐标的乘积的和为0”.
考点一 平面向量的平行
【方法总结】
两平面向量平行的充要条件既可以判定两向量平行,也可以由平行求参数.当然也可解决三点共线的问题.高考试题中一般是考查已知两向量平行或三点共线求参数,并且以给出向量的坐标为主.解决此类问题的方法是借助两平面向量平行的充要条件列出方程(组),求出参数的值.注意方程思想和待定系数法的运用.
【例题选讲】
[例1] (1)设D,E,F分别是△ABC的三边BC,CA,AB上的点,且=2,=2,=2,则++与( )
A.反向平行 B.同向平行 C.互相垂直 D.既不平行也不垂直
答案 A 解析 由题意得=+=+,=+=+,=+=+,因此++=+(+-)=+=-,故++与反向平行.
(2)已知向量m=(1,7)与向量n=(k,k+18)平行,则k的值为( )
A.-6 B.3 C.4 D.6
答案 B 解析 因为m∥n,所以7k=k+18,解得k=3.故选B.
(3)(2018·全国Ⅲ)已知向量a=(1,2),b=(2,-2),c=(1,λ).若c∥(2a+b),则λ=________.
答案 解析 2a+b=(4,2),因为c=(1,λ),且c∥(2a+b),所以1×2=4λ,即λ=.
(4)已知向量=a+3b,=5a+3b,=-3a+3b,则( )
A.A,B,C三点共线 B.A,B,D三点共线
C.A,C,D三点共线 D.B,C,D三点共线
答案 B 解析 ∵=+=2a+6b=2(a+3b)=2,∴,共线,又有公共点B,∴A,B,D三点共线.故选B.
(5)若三点A(1,-5),B(a,-2),C(-2,-1)共线,则实数a的值为________.
答案 - 解析 =(a-1,3),=(-3,4),根据题意∥,∴4(a-1)-3×(-3)=0,即4a=-5,∴a=-.
(6)已知向量a=(1,1),点A(3,0),点B为直线y=2x上的一个动点.若∥a,则点B的坐标为________.
答案 (-3,-6) 解析 设B(x,2x),则=(x-3,2x).∵∥a,∴x-3-2x=0,解得x=-3,∴B(-3,-6).
【对点训练】
1.已知向量a=(m,4),b=(3,-2),且a∥b,则m=________.
2.已知向量a=(1,2),b=(2,-2),c=(λ,-1),若c∥(2a+b),则λ等于( )
A.-2 B.-1 C.- D.
3.已知向量a=(3,1),b=(1,3),c=(k,7),若(a-c)∥b,则k=________.
4.已知向量a=(,1),b=(0,-1),c=(k,),若a-2b与c共线,则k=________.
5.已知向量a=(1,3),b=(-2,k),且(a+2b)∥(3a-b),则实数k=( )
A.4 B.-5 C.6