第四章 我的老师安妮·莎莉文-语文新课标必读名著丛书《假如给我三天光明》

岭 第四章 我的老师安妮·莎莉文 阅读导引 莎莉文老师的到来会给海伦的生活带来变化吗?在最初的学习中 她又会遇到怎样的困难呢,她能够克服这些困难吗 对我而言,1887年3月3日是我生命中最重要的一天,因为这 天我的老师安妮·莎莉文来到了我家,那时我才6岁零9个月。 现在回想起老师到来前后的两种截然不同的生活,我的心中充满了 无限感慨 那天下午,我站在走廊上,心中充满了期待。母亲不停地对我做手势 家人也在各自忙碌着,于是我猜想一定有什么不寻常的事要发生。因此, 我走到门口,站在台阶上静静等待着。我仰着脸,一边享受着从遮满阳 台的金银花叶子中穿射而来的下午的阳光,一边用手指不经意地搓捻着 我熟悉的花叶,抚弄着那些为迎接南方的春天而即将绽放的花朵。我的 生命中还会有什么奇迹发生吗?我不知道。连日来的愤怒、痛苦已经把 016 我折磨得疲倦不堪了。 朋友,不知你是否有过这样的经历:在茫茫的大雾中,对面不见人影, 没有任何仪器的帮助,而你独自驾驶着一条大船,小心翼翼地向对岸缓 慢地驶去?这时的你会不会惊恐万分,唯恐意外发生?未受教育之前的 我就像大雾中的航船一样,没有指南针,没有探测仪,更无从知道海港 是否已经非常临近。我从灵魂深处发出了这样的呼喊:“光明!我要光 明!”正在此时,爱的光明照耀了我的全身。 通过脚步声我感觉有人正向我走来,应该是母亲,我伸出双手。 但是另外一个人紧紧握住了我的手,并把我拥入怀中。我隐约地觉得 她就是给我带来真理并将会深爱我的那个人。她就是安妮·莎莉文 老师。 第二天一大早,莎莉文老师把我带到她的房间,送给我一个洋娃娃。 直到后来我才知道,洋娃娃是柏金斯盲人学校的学生赠送的,而萝拉亲 自为洋娃娃缝制了衣服。当我正和洋娃娃玩儿的时候,莎莉文小姐拉起 我的手,在我的手掌上慢慢地拼写出“DOLL”这个词,我立刻对手指游 戏产生了兴趣,并且模仿着在她手上画。当我最后能把这个词正确地拼 写出来时,我兴高采烈,心中充满了自豪感。我立即跑下楼去向母亲炫耀。 我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。我只 是照猫画虎,模仿莎莉文老师的动作而已。随后的日子里,我以这种不 求甚解的方式,学会了许多单词。比如“针”(PⅠN、“杯子”(CUP) 以及“坐”(Sm、“站”( STAND)、“行”(WAIK)等等。老师教了 我几周以后,我才明白世间万物都有自己的名字。 有一天,我正和我的新洋娃娃一起玩儿,莎莉文小姐把原来那个布 娃娃也拿来放在我的膝上,然后在我手上拼写“DOLL”这个词,她想以