内容正文:
15天高效复习法 第4天 第十章流体的力现象 章节复习与提升 √思维导图 共同特点:橫截而 的边线是弯曲的鸟賈的 发现:水平的气流,能升力 人识1产生的 因 称重法:FP=G-F 使鸟冀获得向「的升力 浮力的(压力差达:F=F-F 体 在流体 伯努利中运动 计算方 伯努利原迎的发现 原理法 漂浮:F=G(P液>P 升力的产 平鹤法 力现象 悬浮:F≥=CBAP F>G,上浮→最终漂浮 内窄 甚米 物体的沉(漂滑时F=G前) 式:Fa=C=pg 原理〕浮力的人 适用条件 F 液休、气 沉与浮 浮力的 密度计(刻度值“上小下大 轮船 热气球 鎗1课时伯努利原理浮力 期未知识点梳理 √知识点1伯努利原理 流体液体和气体的统称,它们都具有流动性 伯努利原理流体在流速大的地方压强,流速小的地方压强 由于机翼横截面的形状上下不对称,因而机翼上方气流速度较 F 升力的产生它对机翼的压强较 下方气流速度较 ,它对机翼的压强 较 。因此在机翼的上下表面产生了 形成向上的升力 示例1下列实例中与伯努利原理无关的是 A.火车站的站台设置了1m安全线 B.吸盘吸在光滑的瓷砖上 C.乒乓球运动员拉出的“弧圈球 D.客机飞行时获得向上的升力 √知识点2浮力 定义 切浸入液体或气体中的物体,都受到液体或气体对它竖直向上的力,叫做浮力 方向 产生原因物体上下表面的深度不同,导致上下表面所受的 不同,从而上下表面所受的 同,即F浮=F向上一F向下 测量浮力先用弹簧测力计称出物体在空气中的重力F,然后把物体浸入液体中,这时弹簧测力计的示数 为F2,则物体所受浮力的大小为F浮= 27 学期 总复习 八年级物理·下(JK) 特别提醒】(1)浸在液体中的物体不一定都受到液体对它的浮力。例如:桥墩、拦河坝等因其下底面冋 河床紧密黏合,水对它向上的压力F=0,故物体不受浮力作用。 (2)浮力的实质是液体对物体各个表面的合力。因此,在分析物体的受力情况时,浮力和液体的压力 不能同时考虑。 示例2下列物体中,不受浮力作用的是 A.在水中下沉的铁块 B.在水中的桥墩 C.浮在水面上的轮船 D.空中上升的气球 √知识点3阿基米德原理 影响浮力大小 物体所受浮力的大小与物体浸在液体中的 、液体的 有关系 的因素 阿基米内容浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力浮力的大小等于它排开的液体所受到的 德原理公式|F 【特别提醒】(1)浮力等于物体排开的液体所受的重力,但不一定等于物体的重力。 (2)“浸在”的两层含义:物体部分浸入液体中,V排<V物;物体全部浸没在液体中,V排一V妫 示例3将一铁块第一次浸没于水中,第二次浸没于煤油中(p水>P油),比较铁块在两种液体中受到 的浮力,正确的是 A.铁块浸没于水中受到的浮力大 B.铁块浸没于煤油中受到的浮力大 C.两次铁块受到的浮力一样大 D.无法比较两次铁块受到的浮力大小 √知识点4沉与浮 1.物体的沉浮条件 状态 下沉 悬浮 上浮 漂浮 示意图 二力比较 密度比较 2.浮力的应用 潜艇 密度计 轮船 热气球 图例 工作原理改变自身的重力来实 漂浮在不同液面上挖成“空心”,以增大 改变热气球内气体密 现下沉和上浮 时,浮力大小总等于排开水的体积,增大 密度计自重 度,从而改变浮力 可以利用的浮力 示例4俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。对此现象,下列说 法正确的是 A.西瓜的密度比李子的密度大 B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力 C.李子下沉过程中所受水的压强不变 D.李子漫没后,下沉过程中所受浮力大小不变 28 第一编期末满分计划 期未考法点拨 √焦点1伯努利原理(重点) D.悬浮在空中的热气球受到的浮力大于它受到 联典例1如图所示,把长约 的重力 20cm的饮料吸管从中部剪开(但不要 √焦点3浮力压强大小及变化的定性分 彻底剪断)并弯折过来,将其中一段吸 斩(重点) 管a插在盛水的烧杯中,从另一段吸 典例3水平桌面上 管b的管口用力吹气,水将从吸管a 的管口喷出,且呈雾状,这是因为吹气时 )有两个相同的烧杯,分别盛有 A.吸管a上端附近气体的压强变大 甲、乙两种液体,将两个完全 乙 B.吸管a上端附近气体的压强变小 相同的物体A、B分别放入两 C.烧杯中吸管外的水面上气体的压强变大 杯中,静止时甲、乙两液面刚好相平(如图所示)。图 D烧杯中吸管外的水面上气体的压强变小中甲、乙两种液体的密度分别为阳、z,物体A、B所 【分析】吹气之前,吸管和烧杯构成连通器,受浮力分别为F浮A、F浮,两烧杯底部所受液体的压 吸管内和烧杯内液面相平;当向吸管b吹气时,吸强分别为加、pz,两烧杯对桌面的压强分别为p曰 管α上方的空气流动速度变大,压强变小,吸管apz。则它们的大小关系是:F浮A 下方压强不变,吸管a内的液体受到向上的压