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第二单元 单元综合检测
(时间:150分钟 满分:150分)
一、语言文字运用(本题共9小题,27分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
读书要读性价比高的原典,比如读一部皇皇巨著《老子》,就胜读坊间万卷陋著。上无老子,则万古如长夜,或者说“天柱折,地维绝”也不为过,《老子》对思想界乃至全人类影响之大,无人比肩。古今中外几人能望其项背?《老子》思想的质量、密度之高,字字珠玑的诗化语言之精美,为历代经典罕见,其洋洋八十一章、浩浩五千言,构建的思想殿堂,远胜玉阙琼宫;后学高山仰止、望洋兴叹,顶礼膜拜,无可________,只要其中一章,也足令作者载入史册。
《老子》中的思想浩渺深邃,( )。其名言隽语________,耳熟能详者,如“道可道,非常道;名可名,非常名。无,名天地之始;有,名万物之母”“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”“信言不美,美言不信”,往往寥寥数语,几乎把万物、思维之“义理”揭示、涵盖殆尽,达到形而上辩证思维之极致,令人思之无穷,取之不竭,受用不尽,让人不禁叹服其辩证法的________。这种极具想象力、洞透力的辩证思维,我们未必学得来,但得窥其门墙亦为幸事。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.逾越 举不胜举 无与伦比
B.跨越 俯拾皆是 无与伦比
C.逾越 举不胜举 精妙绝伦
D.跨越 俯拾皆是 精妙绝伦
答案 C
解析 逾越:超越。跨越:越过地区和时间的界限。根据语境,应选“逾越”。俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是,形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。举不胜举:举也举不尽,形容数量非常多。根据语境,应选“举不胜举”。精妙绝伦:精巧美妙到了极点。无与伦比:没有能比得上的。根据语境,应选“精妙绝伦”。
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )
A.光耀百代,普照人类,已成中华民族的精神血脉、文化基因
B.普照人类,光耀百代,已成中华民族的文化基因、精神血脉
C.已成中华民族的文化基因、精神血脉,光耀百代,普照人类
D.已成中华民族的精神血脉、文化基因,普照人类,光耀百代
答案 D
解析 关键在于“精神血脉、文化基因、普照人类、光耀百代”四个词语间的由浅到深、由范围到时间的逻辑顺序。
3.下列对选文中涉及的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.列传,史书的一种体裁,是我国纪传体史书中列叙历史人物事迹的传记,常与本纪、世家等体裁并列。
B.《老子》,又称《道德经》,成书于我国春秋末期,是道家学派的经典著作,后来被庄周继承发展。
C.阙,本指古代宫殿大门两边的楼台,引申为帝王的住所,如“城阙辅三秦”的“城阙”即是此意。
D.门墙,《论语》中说:“夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。”后指师长之门。
答案 C
解析 这里的城阙即城楼,借指京师,此即长安城。“宫阙万间都做了土”中的“阙”才是帝王的住所之意。
4.下列各组句子中,全都含有通假字的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
答案 B
解析 A项“内”同“纳”,结交;“亡”同“无”,没有。B项“累”同“蔂”,盛土的工具;第一个“恶”同“乌”,哪里;“泮”同“判”,分离。C项“知”同“智”,智慧;“行”同“形”。D项“龟”同“皲”,皮肤冻裂;“当”同“尝”,尝试。
5.下列对加点的文言词语的解释,全都正确的一组是(3分)( )
①敏于事而慎于言 敏:敏捷
②致知在格物 格物:推究事物的原理
③文胜质则史 史:虚饰,浮夸
④故亏兄而自利 亏:使……受损失
⑤天下归仁焉 归:归顺
⑥常于几成而败之 几:接近
⑦迩之事父,远之事君 迩:近
⑧自伐者无功 伐:攻打
⑨非所以要誉于乡党朋友也 要:求取
⑩何不虑以为大樽而浮乎江湖 虑:用绳结缀
A.②⑤⑨⑩ B.①⑥⑦⑧
C.④⑦⑧⑩ D.②③⑥⑨
答案 D
解析 ①“敏”,勤勉。⑤“归”,称赞,称许。⑧“伐”,夸耀。
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
答案 C
解析 A项语气助词,无实义,只是加重语气/语气助词,无实义/这里作指示代词兼语气助词,指代下文“小相”这种工作。B项助词,用在主谓之间,取消句子独立性/助词,用在主谓之间,取消句子独立性/代词,指代国政。C项相当于介词“于”,在/助词,相当于“吗”/用在形容词后,为形容词词尾。D项通假字,同“燃”/代词,这样/代词,这样。
7.下列对加点词语活用现象的归类,正确的一项是(3分)( )
①在止于至善 ②朝闻道,夕死可矣 ③见不贤而内自省也 ④不贵难得之货 ⑤夫子固拙于用大矣 ⑥其坚不能自举也 ⑦见贤思齐焉