第一单元 学段二 单元统整学习-2021-2022学年高二新教材语文选择性必修上册【步步高】学习笔记（统编版）word

学段二　单元统整学习 任务一　回顾复兴历程，探究革命精神 中国革命传统是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命与建设中所形成的优良传统，它是中国共产党领导中国人民进行长期革命实践的精神凝聚，是中华民族优良传统在新的历史条件下的发展和创新，是马克思主义理论与中国革命和建设的伟大实践相结合的产物。中国革命传统萌芽于1919年五四运动前后，发端于中国共产党成立以后伟大的工人运动和农民运动，历经北伐战争、井冈山时期的斗争、抗日战争、解放战争而日益完善，并在社会主义革命和建设时期发扬光大。它以实现共产主义为崇高理想，以全心全意为人民服务为宗旨，以集体主义为基本原则，以实事求是为思想路线，以艰苦奋斗和革命英雄主义为集中体现，同时又将爱国主义与国际主义相结合。 革命传统集中体现为革命精神，中国革命精神的发展经历了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神四个阶段。中国革命传统虽然在革命和建设的不同时期有不同的特色，但也包含了许多共性的东西，如爱国主义、为人民服务和集体主义精神，追求真理、艰苦奋斗、革命英雄主义、爱岗敬业等精神。 值得注意的是，今天的社会主义建设也属中国革命的一部分，革命传统作品不再只是高高在上的战火英雄，还有身边那些不畏艰辛、坚持理想、用“工匠精神”做事的未来的“我”“我们”。从“革命志士、英雄人物”到“劳动模范”，扩大了关注对象的范围，其背后是价值观念的转变：各个时期、各行各业为社会主义建设无私奉献、辛勤劳动、不断创造的高尚品质都值得传承和学习。 活动1　通过文本回顾历程，体悟革命精神内涵 快速通读课文，浏览背景材料，完成下表。 课文 反映的历史时期　 历史事件 革命精神内涵 《长征胜利万岁》 第二次国内革命战争 ① ② 《大战中的插曲》 抗日战争 ③ ④ 《中国人民站起来了》 中华人民共和国建立 ⑤ ⑥ 《县委书记的榜样——焦裕禄》 社会主义建设初期 ⑦ ⑧ 《别了，“不列颠尼亚”》 改革开放时期 ⑨ 答案　①长征胜利结束　②坚忍不拔、不怕牺牲的长征精神　③聂荣臻将军救助日本小姑娘　④革命的人道主义精神　⑤中国人民政治协商会议第一届全体会议召开　⑥建设新中国的豪情与自信　⑦焦裕禄带领兰考人民同自然做斗争　⑧艰苦奋斗、无私奉献、一心为民的焦裕禄精神 ⑨香港回归祖国　中华民族结束屈辱历史，无比强大的爱国主义精神 活动2　探究当下阅读优秀革命文化作品的意义 近一个世纪以来，中国共产党领导全国人民不断朝着中华民族伟大复兴的目标挺进；在这一历史进程中，中华儿女创作了众多优秀的革命文化作品。优秀的革命文化作品承载了我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化，包含了革命先辈的崇高理想和坚定信念，凝聚了党的优良革命传统和集体智慧。但也有人认为，革命文化作品只是特定革命时代的产物，当下已与革命时代渐行渐远，阅读优秀革命文化作品意义不大。 请以“当下阅读优秀革命文化作品是否具有重大意义”为辩题，结合本单元作品，构思正方一辩陈词，完成此任务单。 正方观点： 当下阅读优秀革命文化作品具有重大意义。 反方观点： 当下阅读优秀革命文化作品不具有重大意义。 正方一辩陈词： 答案　(示例)我方认为：当下阅读优秀的革命文化作品具有重大意义。 革命文化是中国共产党领导人民在革命、建设与改革中创造的，是新时代中国特色社会主义文化的重要组成部分；优秀的革命文化作品是对中国革命、新中国建设与改革的艺术呈现，它生动而具体地再现了中华民族的伟大复兴历程。 阅读优秀的革命文化作品，可以让我们直观地体验历史、正确地认知历史。 比如阅读聂荣臻的《大战中的插曲》一文。中国军民于百团大战中救助日本小姑娘的故事，让我们认识到在反抗侵略、争取民族独立的道路上，中国军民没有被民族的仇恨迷失心性，而是怀着一颗慈悲之心，不忘初衷，为人民幸福而战，为人类和平而战。中华民族的伟大复兴追求的并非艳压群芳、一枝独秀；而是秉承一颗大爱之心，求同存异，谋共同发展。 阅读优秀的革命文化作品，可以通过文学艺术的形式为今天中国人的精神输血补钙。 长征路上红军战士开动两只脚，长驱二万五千里，纵横十一个省，完成了史无前例的战略大转移。杨成武的回忆录《长征胜利万岁》，向我们展示了对革命理想和事业无比的忠诚、信念无比坚定，坚忍不拔、自强不息、勇往直前、不怕牺牲、敢于胜利的长征精神。 在新中国的建设道路上，焦裕禄是一座不朽的丰碑。1962年，焦裕禄肩负着党的重托，怀着改变灾区面貌的坚定决心来到兰考。他以大无畏的精神和为人民服务的初心，战贫穷，战风沙，战肝癌难忍之痛，兰考绿野在望，而他悄然远离！经典通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，为我们树立了亲民爱民、艰苦