第11.2节 滑轮-2021-2022学年九年级物理预习案（苏科版）

第11.2节 滑轮 【新课清单】 1.滑轮的实质是 ，滑轮分为 滑轮和 滑轮。定滑轮的实质是 杠杆，动滑轮的实质是 杠杆。 2.轴的位置 的滑轮叫定滑轮；轴的位置 的滑轮叫动滑轮。定滑轮的特点是不能 ，但可以改变 。动滑轮的实质是动力臂为阻力臂 的省力杠杆,使用单个动滑轮最多可以省 的力，但不能改变施力的方向。 3.在实际使用中，人们常将 滑轮和 滑轮组合成滑轮组，滑轮组既可以力，又可以改变施力的方向 4.在不计绳重和摩擦时，在竖直方向上用滑轮组吊起物体，绳子段数为n，绳子自由端移动的距离是s，物体移动的距离为h，自由端的拉力为F，绳子自由端移动的速度为v,物体移动的速度为v物，则F= s= ； V = (设物体的重力为G物，动滑轮重表示为G动） 答案：（1）杠杆 定 动 等臂 省力（2）固定不动 随着物体移动 省力 施力的方向 2倍 一半（3）定 动（4） 【新课练习】 一、单选题 1．小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是（　　） A．小李把小胖拉起 B．小胖把小李拉起 C．两个都拉不起 D．两个都拉起 【答案】B 2．学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对这滑轮的说法，正确的是（　　） A．这是一个动滑轮，可省力 B．这是一个定滑轮，可省力 C．这是一个动滑轮，可改变力的方向 D．这是一个定滑轮，可改变力的方向 【答案】D 3．如图所示，在竖直向上的力 F 的作用下，重物 A 沿竖直方向匀速上升．已知 A 的重力 G ＝100N，重物 A 上升速度为 0.2 m /s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力 F 的大小和滑轮上升的速度分别为（ ） A．50N 0.4 m/s B．50N 0.1 m /s C．200N 0.4m/s D．200N 0.1m /s 【答案】D 4．使用如图所示的装置提升同一个物体，（不计滑轮重和摩擦）最省力的装置是 A． B． C． D． 【答案】D 5．工人用如图所示的装置运送砂石。下列说法正确的是（　　） A．滑轮组中的定滑轮只能改变力的方向 B．图中动滑轮相当于一个费力杠杆 C．绳子自由端下拉1 m，桶上升2 m D．质量为65 kg的工人利用该滑轮组能提起150 kg的砂石 【答案】A 6．为了搬运一个很重的机器进入车间，某工人设计了下列四种方案机器下方的小圆圈表示并排放置的圆形钢管的横截面，其中最省力的方案是（　　） A．B．C．D． 【答案】C 7．一名体重600N的举重运动员，可举起1300N的物体，这个人站在地面上，用如图装置提升物体，滑轮重和摩擦均忽略不计，在下列四个不同重力的物体中，他能提起的最重的物重是（　　） A．600N B．1300N C．1900N D．700N 【答案】A 8．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同，下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是（ ） ①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码； ②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码； ③将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格； ④将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格． A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】B 9．利用如图所示的动滑轮（重0.4N）提升钩码时，不能证明使用动滑轮能省力的操作是（　　） A．竖直匀速提升0.4N的钩码 B．竖直匀速提升0.8N的钩码 C．竖直匀速提升1.2N的钩码 D．竖直匀速提升1.6N的钩码 【答案】A 10．在一次提升重物的过程中，工人利用了如图所示的简单机械。若工人用400N的拉力F将重为600N的重物在10s 内匀速提高了3m，则下列判断正确的是（　　） A．工人做的有用功为1200J B．滑轮重为100N C．工人做功的功率为180W D．滑轮的机械效率为75% 【答案】D 二、填空题 11．如图所示，物体重为600N，拉绳所需的力为60N，物体匀速向右移动了10m，若不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦，则物体与地面间的滑动摩擦力______N，拉绳的力做功是______J。 【答案】120 1200 12．如图是我国古代护城河上安装使用的吊桥简图，图中。通过定滑轮改变__________，由图可知杠杆BC的支点是__________点，它属于__________ （选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。 【答案】施力的方向 C