1.1 长度和时间的测量（课件）-2021-2022学年八年级物理上册同步精品课堂（人教版）

中物理 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 人教版 物理（初中） 结论：两个中心圆的大小是相同的 观察与思考 1 课堂导入 问题1：两个中心圆的大小一样吗？ 启发：视觉有时是不可靠的 现象：大中显小、 小中显大 为什么要测量长度？ 为什么要测量长度 观察与思考 1 问题2：图中两箭头之间的三条线那条更长一些？ 结论：三条线的长度是相同的 启发：视觉有时不可靠、故要用测量仪器准确测量 制定长度的标准 国际单位制： 主单位：米（m) 常用单位：千米（km)、分米（dm) 、厘米（cm) 毫米（mm)、微米（μm)、纳米（nm) 1m =101dm =102cm =103mm = 106μm = 109 nm 单位换算： 1km= 103 m 2 课堂活动 怎样才能测量长度 1 m 1 dm 1cm 测量长度的工具：刻度尺 2 怎样才能测量长度 其他测量长度的工具 测距车 激光尺 2 怎样才能测量长度 正确使用刻度尺 单位 零刻度线 量程 分度值 2 1、会认：使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 2、会放：刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体， 与所测长度平行，不能倾斜。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √ × 正确使用刻度尺 2 × 3、会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2