内容正文:
1-2-2 大战中的插曲
聂荣臻
课程目标:
1.厘清全文的线索、情节,了解聂荣臻将军这一人物形象的特点。
2.理解文中重要句子的含意,把握文章的思想内涵,感受伟大的革命人道主义精神,领悟对敌政治工作以及革命的人道主义在战争中的作用和力量。
学法指导:
1.通过阅读本文,梳理故事叙述的思路,把握文章结构,进而了解所写人物的特点。
2.从文章内容入手,理解重要语句的含意,把握文章主旨,体会文章的思想内涵。
高考导航:
1.小说和散文的叙事线索是鉴赏此类文学作品要把握的重要内容,也是高考文学类文本阅读的重要考点。这合乎语文学科核心素养“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”的能力要求。
2.中国革命传统文学作品,是新课程标准任务群的重要学习内容,也将是新高考的考查内容,考生平时要加强这方面的学习。这合乎语文学科核心素养“文化传承与理解”的能力要求。
教学过程:
一、了解作者
聂荣臻——中华人民共和国十大元帅之一
聂荣臻(1899年12月29日~1992年5月14日),男,汉族,字福骈,曾用名聂云臻,四川省江津县(今重庆市江津区)吴滩乡石院子人。1923年3月加入中国共产党,1924年到苏联学习。建国后,历任中央军委秘书长兼中国人民解放军代总参谋长,国防委员会副主席,中央军委副主席,国务院副总理兼国家科委主任、国防科委主任,中国老龄问题全国委员会名誉主任,中国发明协会名誉会长。
1955年被授予元帅军衔,曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。 1992年5月14日22时43分,聂荣臻逝世。
二、了解作品
《聂荣臻回忆录》是中国人民解放军高级将领回忆录丛书之一。该书以口述的形式,全面回顾了作者聂荣臻的人生历程,其中内容主要集中于革命这一段。通过本书一代革命家对人民解放事业的波澜壮阔和中华人民共和国曲折前进的辉煌壮丽往事的回顾,让今天的我们重新感受那段艰难而又辉煌的革命历史。
本书是作者作为军队领导、中央政治局委员、中央委员的回忆录。书本全面回顾了作者自己投身革命的艰辛历程。全书以口述的形式撰写。本书通过一代革命家对人民解放事业的波澜壮阔和中华人民共和国曲折前进的辉煌壮丽往事的回顾,让今天的我们重新感受那段艰难而又辉煌的革命历史。
三、了解背景
1.“百团大战”
百团大战,是抗日战争时期,八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役,由于参战兵力达105个团