第二单元 第4课 (4)心有一团火，温暖众人心　“探界者”钟扬-2021-2022学年高一新教材语文必修上册【步步高】晨学任务单（统编版）课件

第二单元　劳动光荣·实用性阅读与交流 第4课　 (2)心有一团火，温暖众人心　 “探界者”钟扬 1.课内词语 (1)熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。 (2)体贴入微：多指对人照顾和关怀十分细致周到。 (3)不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。 (4)全神贯注：全副精神高度集中。 (5)和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 (6)座无虚席：座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。 (7)戛然而止：形容一下子停住。 一　词语积累 (8)雷厉风行：像雷一样猛烈，像风一样快，形容执行政策法令等严格而迅速。也泛指做事情声势大而行动快。 (9)跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。 (10)五大三粗：形容人身体高大粗壮；魁梧。 (11)有目共睹：凡是有眼睛的人都能看见，形容事实极其明显。 2.近义词语辨析 (1)长期·长久 长期：①长时期，长时间；②属性词，时间长的，期限长的。长久：时间很长；长远。 (2)周到·周密 周到：各方面都照顾到；不疏忽。周密：周到而细密。 (3)挖空心思·想方设法 挖空心思：形容费尽心计(多含贬义)。想方设法：想尽办法。 (4)惊天动地·翻天覆地 惊天动地：①形容声音特别响亮；②形容声势浩大或事业伟大。翻天覆地：①形容变化巨大而彻底；②形容闹得很凶。 钟扬语录 1.每个学生都是一颗宝贵的种子，全心浇灌就会开出希望之花。 2.我有一个梦想，为祖国每一个民族都培养一个植物学博士。 3.科学知识、科学精神和科学思维是要从小培养的，现在让他们多点兴趣，说不定今后就多出几个科学家。 4.学术规范是做科研的底线。很多科研工作的创新点都来自很小的环节，比如青霉素的发现。跳过这些环节，虽然省了时间，但也可能和创新失之交臂。 二　名句识记 5.海拔越高、自然环境越艰难的地方，植物的生命力越顽强。 6.只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要做！ 7.一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。 8.高原反应的危害要五到十年后才显现，我有一种紧迫感，希望老天再给我十年时间。 9.人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就能不负你的人生。 1.时文阅读 培养劳动精神无分贫富 (标题就是文章的论点，旗帜鲜明) ①武汉生物工程学院最近设立了一个“勤劳奖学金”，这项奖励旨在引导和鼓励家庭条件好的学生，和来自贫困家庭的同学一样“晨兴夜寐、俭以养德”，通过参加勤工助学活动获得更全面的自我成长。另据《北京日报》报道，目前北京市已初步构建劳动教育新体系，城区学生学农，郊区学生学工，累计参与市级学农学工实践活动的人数已达5.5万人。(文章开篇引述新闻事件，为后文的论述做铺垫。) 三　主题悦读 ②劳动教育日益受到各地、各学校的重视，这带给我们的启示是：培养劳动精神不分贫富，每一个学生都应该懂得，幸福生活只有通过辛勤劳动才能获得，只有努力奋斗才能获得真正的成长。(紧承上文新闻事件，直接提出中心论点。) ③引导广大青年学生建立崇尚劳动的价值共识和行动自觉，是教育的重要任务。应该看到，无论是劳动机会减少还是劳动意识缺乏，最直接的原因之一就是我们在日常教育过程中，过于关注学生的学业成绩和升学目标，无论是一般的家庭劳动还是专门的劳动教育，常被有意无意地忽视或置于次要地位，似乎只要孩子学习成绩好，其他一切都不重要。 这其实是教育理念的极大缺陷，长此以往，孩子很容易养成好逸恶劳、轻视劳动甚至希望不劳而获的恶习，这值得深刻反思。(主要论述了劳动意识缺乏的原因——过于关注学生的学业成绩和升学目标。) ④在大学开设“勤劳奖学金”，固然能引导没有家庭经济压力的学生多参加劳动，但毕竟只能起到纠偏的作用，而从根本上培养学生的劳动精神，则是教育全过程才能完成的事。否则，对已是成年人的大学生进行纠偏，虽然行动上或许会有所改变，但观念和习惯上却未必真能奏效。培养学生的劳动精神既是一个长期的过程，更离不开科学的教育规划和设计。2018年8月，教育部联合共青团中央、全国少工委颁布的《关于加强中小学劳动教育的意见》明确规定，劳动教育包括劳动思想观念的教育、 劳动技术知识和劳动技能的教育，对中小学劳动教育的内容和路径做出了明确要求。从中可以看到，劳动教育不是靠简单的“课程”所能完成的，而是需要学校、家庭、社会的共同努力，需要形成崇尚劳动、热爱劳动、劳动光荣的共同情感和价值观，让每一个孩子都能在劳动中体验生活的美好，增长生活的技能，增强社会责任感和实践能力，才能取得更好的劳动教育效果。(针对缺乏劳动意识的情况，提出了开设“勤劳奖学金”的措施和培养学生的劳动精神的教育规划和设计。) ⑤习近平总书记在全国教育大会上指出，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、