内容正文:
课时练08 名句名篇默写
1.补写出下列句子中的空缺部分
(1)李白《蜀道难》引用五丁开山传说,既增添开辟蜀道之难的神秘色彩,又表达作者对古代劳动人民智慧赞美的两句:“_______,___________”。
(2)白居易《琵琶行》中“_____,______”两句写出作者与琵琶女身世遭遇相似,即使不曾认识,也会同病相怜,表达作者对琵琶女的同情,慨叹自身失意,揭示诗歌主题。
(3)杜甫在《登高》中,“_______,_____”两句从听觉和视觉两方面写了夔州秋天的典型特征,猿声哀怨凄惨,沙渚色彩清淡,渲染了悲凉的气氛。
【答案】地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有:“摧”“钩”“沦”“渚”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“____________,____________”两句以夸张的手法突出了山路的曲折盘旋。
(2)杜甫《秋兴八首》(其一)中描写巫峡波浪滔天和周围群山风起云涌画面的两句是“____________,____________”。
(3)韩愈在《师说》中指出,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“____________”,对自身“____________”。
【答案】青泥何盘盘 百步九折萦岩峦 江间波浪兼天涌 塞上风云接地阴 择师而教之 则耻师焉
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有:“萦”“峦”“兼”“阴”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子不是不认可弟子们的才能,只是他不大赞同他们谈论自己志向时的口气,所以他明显地“哂由”,对年轻的赤(公西华)也表示了不悦——“_____________,______________?______________,________________?”说赤谈的也是国家大事,他能做小司仪,那谁又能做大司仪呢?
选答题(从下列两题中任选一题作答):
(2)“______________,______________。”这是青春期的杜甫,豪情万丈,傲视群雄,登高一览,江山尽在怀抱之中。可以说,这不仅是杜甫一个人的青春气概,这也是整个大唐的峥嵘气象。
(3)“_____________,_____________。”这是王安石在《桂枝香·金陵怀古》中感叹南京有过作为几朝都城的辉煌时期,今已不复存在了,这是历史感较为厚重的名句。
【答案】宗庙会同 非诸侯而何 赤也为之小 孰能为之大 会当凌绝顶 一览众山小 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿
【解析】本题考查学生默写名句名篇的能力。默写时注意以下的书写:侯、孰、凌、绝、览、凝。
4.补写下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中表现革命者关注国家大事的言行的句子是“___________,_________”。
(2)《荆轲刺秦王》中“易水诀别”一幕中,表现宾客同仇敌忾的画面的句子是 “_______________,______________” 。
(3)《再别康桥》中诗人运用比喻,借用对柳的描写,表达了挚爱情感的两句诗是___________,____________。
【答案】指点江山 激扬文字 士皆瞋目 发尽上指冠 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有:“激扬”“瞋”“畔”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《滕王阁序》中作者用“_______________,______________”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体的景象。
(2)《归去来兮辞》诗中用“_______________,_______________”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
(3)《书愤》诗中“__________________,____________________”两句写陆游追忆抗金历史往事的内容。
【答案】落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 木欣欣以向荣 泉涓涓而始流