内容正文:
的教育 室里越来越混乱了,就在这个时候,加罗纳跳了出来。作者用动作及神 态描写体现了加罗纳的愤怒;用语言描写说明了加罗纳维护正义的美徳。) 大家都安静下来了。啊,看到加罗纳,看到他的眼里喷出火来,这 是多么美好的事啊!他看上去就像一头狂怒的小狮子。他死盯着那些最 大胆的家伙,一个接一个地盯着他们看,他们全都耷拉下了脑袋。当助 教眼睛红红地回来的时候,教室里安静得甚至听不到一丝呼吸声。他吃 惊地站住了。然后,他看到了情绪仍然激动、身体发抖的加罗纳,就明 白了一切。他用无比挚爱的语气,像对待一个兄弟一样对加罗纳说:“我 谢谢你,加罗纳 斯达尔迪的图书馆 看到斯达尔迪的图书馆,我真的感受到了一丝嫉妒。昨天,我去了 斯达尔迪的家,他家住在学校对面。他们家不是特别有钱,不能去买很 多的书。然而他以极大的关爱之心来保存他自己的课本,还有亲戚送给 他的那些书。他把自己所能得到的每一个索尔多都积攒起来,然后通通 把它们花到了书店里。通过这种方法,他竟然积聚起了一个还不算很小 的图书馆。他父亲看到了他的藏书热情以后,就给他买了一个别致的胡 桃木制的书架,书架上挂了一个绿色的布幔,他父亲还把斯达尔迪的大 多数藏书都装订起来,装订成斯达尔迪所喜欢的各种颜色。 当斯达尔迪轻轻拉动一根小绳时,绿色的布幔就会收缩起来,三排 各种颜色的书就出现在眼前,所有的书都排列得整整齐齐,闪着光,书 脊上标着镀金的书名——有童话书、旅游书以及诗歌,还有一些带插图 的书。他懂得怎样把颜色搭配得漂亮。他把白色的书挨着红色的书摆放, 黄色的靠着黑色的,蓝色的贴近白色的,这样一来,从远处望过去,这 些书就构成了—幅非常漂亮的展示图。他不停地变换着书的搭配,就这 样来自娱自乐。(★阅读提示:每个人都有属于自己的爱好,在这种爱 的教育 父亲很耐心地回答了他的问题,并为他的思想指明了道路。 铁匠的儿子 是的,说实在的,我也很欣赏波列科西的为人,那是一种强烈的感 受。波列科西,铁匠的儿子,就是那个瘦瘦小小的家伙,有着亲切而忧 伤的眼睛和一副战战兢兢的样子,他胆子很小,以至于无论跟什么人都 会说“对不起,请原谅”。他总是弱不禁风,虽然是这样,却很喜欢学习。 他的父亲总是喝得醉醺醺以后才回家,在没有一丝一毫理由的情况下也 会打他,把他的书本、作业本以及文具扔得到处都是。波列科西来上学 的时候,脸上经常是青一块、紫一块的,有时候,他的整个脸都被打得 肿起来了,他的眼睛常常是哭得红红的。不过,他永远也不会承认他父 亲曾经打过他。 “你父亲一直在打你。”男孩们有时对他这样说。 没有,不是那么回事!根本不是那么回事!他大声喊叫起来,为 的是避免让自己的父亲蒙羞。 这一页不是你烧坏的。”老师对他说,一边看他那被烧毁了一半 的作业。 是我烧坏的,”他声音颤抖地回答道,“我不小心把它掉到了火上。 但是,我们知道得非常清楚,当波列科西做作业的时候,他父亲 脚踢翻了桌子和灯。波列科西家住在我们那幢房子的顶楼,从另一条楼 梯可以走上去。女门房把一切都告诉了我母亲。我姐姐西尔维娅有一天 听见波列科西在露台上尖叫,他父亲把他头朝下扔下了楼梯,因为他想 要几个索尔多去买语法书。他父亲总喝酒,却不去工作,他家里人饱受 饥饿之苦。波列科西常常空着肚子来上学,悄悄啃着加罗纳给他的面包 卷,或是头上插红羽毛的女老师拿给他的一个苹果,女老师在二年级的 时候当过他的老师。但他从来不说“我饿了,我父亲不给我东西吃” 049 爱的教育 偶尔,他父亲碰巧路过学校时也会来接他。他的父亲脸色苍白,步 履蹒跚,面容苍白,头发盖住了眼睛,帽子歪戴着。当这个可怜的男孩 看见他父亲站在街上时,他会吓得浑身发抖。可他会马上跑过去见他, 还面带微笑。他父亲看上去对他视而不见,而是在想着什么别的事情 可怜的波列科西!他补好了他的被撕破的作业本,借书来学习功课, 用大头针别住衬衫的破口。他上体操课的样子实在惨不忍睹,那双大鞋 走起路来趿拉着,裤腿在地上拖呀拖,上衣太长了,宽大的袖子卷到了 胳膊肘那儿。他努力学习,全力以赴。假如他能在家安安静静地学习, 他会是学得最好的一个。今天早上,他一边脸上带着指甲抓过的痕迹来 上学,大家都开始对他说 “就是你父亲干的,这次你可无法否认了。这事就是你父亲对你干 下的。把这事告诉校长,他会让人把你父亲抓起来的。” 然而,波列科西跳了起来,脸色通红,用颤抖的声音生气地说: 不是那么回事!不是那么回事!我父亲从来不打我!(★阅读提示: 波列科西是个懂事的孩子,他家境贫困,但他从不奢求什么,有很多时 候都空着肚子去上学。当他的同学们发现他脸上被父亲打的手印时却说 父亲从来不打他,可见他是那么爱他的父亲。 然而后来,在上课的时候,他的眼泪掉在了长凳上。当有人看着他时, 他竭力微笑,为了不让人看见自己的眼泪。可怜的波列