陕教版八上第1单元第1课第1框 感悟生命（共19张PPT）

感悟生命 感悟生命 1、 生命的特点是什么？ 2、为什么说生命是可爱的？ 3、为什么说生命是可敬的？ 　　 生命的特点 1、生命是可爱的美丽的 2、生命是可敬的独特的 3、生命是可贵的脆弱的 情景对比 看完了这两种不同的情境后， 你有什么感受？为什么? 说一说 天 使 释 放 嬉 戏 飞翔 跳 跃 可 爱 拼 博 请同学们说一说校园内有哪些生命？ 花、草、树木、鱼、鸟、人…… 正是因为有了这些灵动的生命，我们的校园才会显得如此美丽动人。 一、生命是可爱的,因为可爱,生命更加美丽 感受生命 如果这个世界少了这么多的生命点缀,会是一种什么模样? 写一写 请写出你周围 小生命的美丽和可 爱之处. 二、生命是可敬的,地球上每个生命都 是独特的 观察与探究(1) 1. 请一个同学上来仔细观察这几片同一棵树上的树叶。 2.以3人为一小组，采集3人的大拇指印，仔细观察差异。 二、生命是可敬的，地球上每个生命都 是独特的 请三位同学到黑板上写“珍爱生命”，其他同学仔细他们的笔迹，看看有什么不同。 1、在一棵华盖葱茏的树上，你竟然找不到两片 完全相同的树叶来； 2、不同物种之间的样貌差别更为明显，也正是 这种差别才显现出世界上物种的多样性； 3、对于人来说，不同的相貌、性别、年龄、性格 等等，都能体现出个体生命的独特性。 观察与探究(2) 说一说 为什么大象和蚂蚁大小都一样? 因为他们都有同样宝贵的生命。 我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为 人类有怜悯之心，更因为生命的独特和神圣！ 1、 生命的特点是什么？ （1）生命是可爱的美丽的 （2）生命是可敬的独特的 （3）生命是可贵的脆弱的 2、为什么说生命是可爱的？ 生命是可爱的，因为可爱，生命更加美丽 3、为什么说生命是可敬的？ 生命是可敬的，地球上的每个生命都是独特的 　　 ·课堂小结· $$