专题一 函数的定义域-2022年高考数学之解密函数命题点对点突破(全国通用)

2021-07-30
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专题一 函数的定义域 1.函数的概念 一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A. 2.函数的有关概念 (1)函数的定义域、值域:在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集. (2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系. (3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据. 3.复合函数 一般地,对于两个函数y=f(u)和u=g(x),如果通过变量u,y可以表示成x的函数,那么称这个函数为函数y=f(u)和u=g(x)的复合函数,记作y=f(g(x)),其中y=f(u)叫做复合函数y=f(g(x))的外层函数,u=g(x)叫做y=f(g(x))的内层函数. 考点一 求给定解析式的函数的定义域 【方法总结】 常见函数定义域的类型 【例题选讲】 [例1] (1)函数y=+的定义域是(  ) A.[-1,0)∪(0,1) B.[-1,0)∪(0,1] C.(-1,0)∪(0,1] D.(-1,0)∪(0,1) 答案 D 解析 由题意得解得-1<x<0或0<x<1.所以原函数的定义域为(-1,0)∪(0,1). (2) 函数y=的定义域为(  ) A.(-1,3]   B.(-1,0)∪(0,3]   C.[-1,3]   D.[-1,0)∪(0,3] 答案 B 解析 要使函数有意义,x需满足解得-1<x<0或0<x≤3,所以函数的定义域为(-1,0)∪(0,3]. (3) y=-log2(4-x2)的定义域是(  ) A.(-2,0)∪(1,2)  B.(-2,0]∪(1,2)  C.(-2,0)∪[1,2)  D.[-2,0]∪[1,2] 答案 C 解析 要使函数有意义,必须所以x∈(-2,0)∪[1,2). (4) 函数f(x)=+的定义域为(  ) A.{x|x<1}     B.{x|0<x<1}     C.{x|0<x≤1}     D.{x|x>1} 答案 B 解析 要使函数有意义,则必须满足∴0<x<1. (5) 函数f(x)=(a>0且a≠1)的定义域为________. 答案 (0,2] 解析 由题意得解得即0<x≤2,故所求函数的定义域为(0,2]. 【对点训练】 1.下列函数中,与函数y=的定义域相同的函数为(  ) A.y=     B.y=     C.y=xex     D.y= 2.函数y=log2(2x-4)+的定义域是(  ) A.(2,3)     B.(2,+∞)     C.(3,+∞)     D.(2,3)∪(3,+∞) 3.函数f(x)=+的定义域为(  ) A.[0,2)    B.(2,+∞)    C.[0,2)∪(2,+∞)    D.(-∞,2)∪(2,+∞) 4.函数f(x)=的定义域为(  ) A.[1,10]    B.[1,2)∪(2,10]    C.(1,10]    D.(1,2)∪(2,10] 5.函数y=ln+的定义域为________. 考点二 求抽象函数的定义域 【方法总结】 求抽象函数定义域的方法 【例题选讲】 [例2] (1) 已知函数f(x)的定义域为(-1,0),则函数f(2x+1)的定义域为(  ) A.(-1,1)    B.    C.(-1,0)    D. 答案 B 解析 令u=2x+1,由f(x)的定义域为(-1,0),可知-1<u<0,即-1<2x+1<0,得-1<x<-. (2) 已知函数f(x)的定义域为(-1,1),则函数g(x)=f+f(x-1)的定义域为(  ) A.(-2,0)     B.(-2,2)     C.(0,2)     D. 答案 C 解析 由题意得∴∴0<x<2,∴函数g(x)=f+f(x-1)的定义域为(0,2). (3) 已知函数f(x)的定义域为[0,2],则函数g(x)=f(2x)+的定义域为(  ) A.[0,1]    B.[0,2]    C.[1,2]    D.[1,3] 答案 A 解析 由题意,得解得0≤x≤1.故选A. (4) 已知函数y=f(x2-1)的定义域为[-,],则函数y=f(x)的定义域为________. 答案 [-1,2] 解析 因为y=f(x2-1)的定义域为[-,],所以x∈[-, ],x2-1∈[-1,2],所以y=f(x)的定义域为[-1,2]. (5) 若函数y=f(2x)的定义域为,则y=f(log2

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