专题13 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变-2022年高三毕业班生物常考点归纳与变式演练

专题13 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 专题导航 目录 常考点01 细胞分化与细胞全能性 1 常考点02 细胞凋亡、坏死和癌变的比较 5 常考点归纳 常考点01 细胞分化与细胞全能性 【典例1】 下列有关细胞分化与全能性的叙述，错误的是（　　） A．离体的植物细胞可以表现出全能性而动物细胞都不能 B．细胞全能性的原因是细胞内含有形成完整个体所需的全套基因 C．断尾的壁虎重新长出新尾巴的过程没有体现细胞的全能性 D．分化程度低的细胞一般比分化程度高的细胞更容易表达全能性 【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握： （1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。 （2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。 （3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞。 （4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。 （5）细胞全能性以细胞形成个体为标志。 【解答】解：A、卵细胞直接发育成雄蜂，即由细胞形成个体，这体现了动物细胞具有全能性，A错误； B、细胞全能性的原因是细胞内含有形成完整个体所需的全套基因，B正确； C、断尾的壁虎重新长出新尾巴的过程没有体现细胞的全能性，C正确； D、分化程度低的细胞一般比分化程度高的细胞更容易表达全能性，D正确。 故选：A。 【点评】本题考查细胞的全能性，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因及相关原理的应用，能结合所学的知识准确判断各选项。 【典例2】 从下列情况的研究中，能够判断细胞是否发生了分化的是（　　） A．细胞中DNA的含量 B．细胞中氨基酸的种类 C．细胞中tRNA的种类 D．细胞中蛋白质的种类 【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握： （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。 （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。 （4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化 【解答】解：A、细胞分化过程细胞中DNA的含量不变，A错误； B、细胞分化过程细胞中氨基酸的种类不变，B错误； C、细胞分化过程细胞中tRNA的种类不变，C错误； D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，故细胞中蛋白质的种类有所不同，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。 【技巧点拨】 1.细胞分化与细胞全能性的比较 细胞分化 细胞的全能性 原因 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 特点 持久性、稳定性、不可逆性、普遍性 ①分化程度的高低与全能性大小呈负相关 ②受精卵>配子>体细胞 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞群 形成新的个体 2.细胞全能性表达的条件 离体(必要条件)、一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)、激素和适宜的条件(适宜的温度、pH等)。 【特别提醒】　 (1)细胞分化后的不同细胞中核DNA相同，mRNA和蛋白质一般不同。 (2)细胞分化不改变细胞数目，却导致细胞种类增多。 (3)细胞全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性。 【变式演练1】 下列有关细胞全能性的说法不正确的是（　　） A．高度分化的植物细胞仍然具有全能性，未分化的动物细胞也有全能性 B．细胞具有全能性的原因是细胞中含有发育成完整个体的全套遗传物质 C．胚胎干细胞可以分化形成各种类型的细胞，体现了其具有全能性 D．油桃枝条嫁接到毛桃的主干上发育成油桃树，体现植物细胞的全能性 【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握： （1）概念：是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 （2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。 （3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞。 （4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。 【解答】解：A、所谓全能性，是指高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，高度分化的植物细胞仍然具有全能性，未分化的动物细胞也有全能性，高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性，A正确； B、具有全能性的原因是细胞中含有发育成完整个体的全套遗传物质，遗传物质都来自同一个受精卵的有丝分裂，B正确； C、细胞全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性细胞，胚胎干细胞可以分化形成各种类型的细胞，体现了其具有全能性，C正确； D、油桃枝条嫁接到毛桃的主干上发育成油桃树，属于