专题一 第四课 明末清初的思想活跃局面 随堂演练（含答案解析） 2021-2022学年人民版高中历史必修第三册

专题一 中国传统文化主流思想的演变 第四课 明末清初的思想活跃局面 随堂演练 一、选择题 1.下列选项中，关于李贽观点的叙述正确的是 ( ) A.认为孔子是“圣人” B.反对以孔子的是非为是非标准 C.认为君主专制是“天下之大害” D.经世致用思潮的推动者 2.黄宗羲认为，君主“以为天下利害之权皆出于我，我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”，并且更“使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私，为天下之大公”，“视天下为莫大之产业，传之子孙，受享无穷”。其历史意义是 （ ） A.尖锐揭露封建制度是天下之大害 B.从根本上保证人民的基本权利 C.号召人民使用暴力推翻封建制度 D.否定了“家天下”行为的合法性 3.顾炎武说：“君子为学，以明道也，以救世也。”这表明他主张 （ ） A.倡明理学一靠 B.工商皆本 C.经世致用 D.反对专制 4.王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于 （ ） A.反对君主专制 B.反对封建私有制 C.要求建立平等的社会 D.反对世袭制 5.唐甄在《潜书》中写道：“人君之尊，如在天上，与帝同体。”其结果是“臣日益疏，智日益蔽”。而公卿们也因为“罕得进见”，往往“于斯之时，虽有善鸣者，不得闻于九天。虽有善烛者，不得照于九州”。针对这一问题，当时思想家提出的对策是 （ ） A.“天下之大害者,君而已矣 B.“古者以天下为主,君为客 C.“天之立君,以为民也” D.“非一人之所能治，而分治之以群工” 6.顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，美其服，而后教化可行，风俗可善也。”在此，顾炎武强调 （ ） A.培养人才，经世致用 B.弘扬道德，规范言 C.富足百姓，移风易俗