内容正文:
06 凝心聚力 复兴中华—中国共产党统一战线
【主题概述】
统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝,必须长期坚持。要高举爱国主义、社会主义旗帜,牢牢把握大团结大联合的主题,坚持一致性和多样性统一,找到最大公约数,画出最大同心圆。
——习近平十九大报告摘录
统一战线是中国共产党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针,是夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝,是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位的重要法宝,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要法宝。
【考情概览】
年份
试卷
考点
2021
新课标全国乙卷.29
新民主主义革命——国共十年对峙
广东卷.8
新民主主义革命——中共三大
广东卷.9
解放战争——重庆谈判
2020
浙江卷.12
民主革命纲领的制定
山东卷.9
新民主主义革命——国民革命
新课标全国Ⅱ卷高考·30
抗日统一战线
2017
新课标全国Ⅰ卷高考·30
抗日统一战线
【备考提示】
统战文化纳入国民教育是党和国家的一项重要事业,统战文化与近代史、党史内容交叉较多,又是高考高频考点。本专题的考点主要包括:国民大革命、国共十年的对峙、抗日民族统一战线的建立与发展、人民解放战争、人民民主统一战线的巩固与发展等内容。
【链接高考】
命题点1:新民主主义革命——国共十年对峙
1.(2021·新课标全国乙卷高考·29)1934年,毛泽东提出:“我们是革命战争的领导者、组织者,我们又是群众生活的领导者、组织者……在这里,工作方法的问题,就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。”当时毛泽东强调改进工作方法意在
A.发动群众参加革命战争 B.开辟中国革命的新道路
C.建立广泛革命统一战线 D.动员社会各界进行抗战
【解析】本题注重时空观念、历史解释、家国情怀考、查运用.1934年正面临着国民党与共产党领导的根据地之间的“围剿”与反“围剿”的斗争,之后又面临着长征进行战略转移的任务,这些都需要共产党改进工作方法,更好的动员群众参与,才能渡过难关,故选A项;中国革命的新道路是农村包围城市、武装夺取政权,这已经在井冈山斗争期间开辟出来,与题干时间“1934年”不符,排除B项;革命统一战线专指在国民大革命时期建立的用来“打倒列强除军阀”的统一战线,与题干时间“1934年”不符,排除C项;中国共产党动员社会各界进行抗战是在1935年瓦窑堡会议提出建立抗日民族统一战线之后,与题干时间“1934年”不符,排除D项。
【答案】A
【知识拓展】:学科素养突破—时空观念:
1.课标要求
(1)知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的。
(2)知道划分历史时间与空间的多种方式,并能够运用这些方式叙述过去。
(3)能够按照时间顺序和空间要素,建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联。
(4)能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释,在不同的时空框架内理解历史的变化与延续、统一与多样、局部与整体。
(5)在认识现实社会时,能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考查。
2.概念阐释
时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准
3.内涵
(1)感知历史的基础
时空观念是历史核心素养的一个最基本素养,是感知历史的基础。只有依赖它才能把时间与空间结合,才能把古今历史知识贯通起来,并且加以比较,进而发现规律并形成正确的认知。因而,时空观念素养是学习历史的一种基本方法和基本能力。
确的理解。
(2)培养能力的途径
历史的时空观念是指将所认识的史事置于具体的时空条件下进行观察、分析的观念。掌握时空观念是学好历史的最基本要求,也是培养思维能力的基本途径。
(3)得出结论的前提
历史研究的对象是人类的过往经历,历史的连续性首先表现为时序性。要让学生建立起清晰的时间概念,首先做到考虑每个历史问题时都要想到它所处的时间,该时间主要以宏观时间为主。有了准确的时间定位,才能联系这个时代进行分析,才能让自己站在那个时代的高空,得出的结论才不会脱离历史
(4)理性认识的依据
历史随时间流动而发展,又在一定的空间中演绎,历史中的国家、地区,其经济、政治、军事、民族、文化等无不在一定的空间中进行。我们要培养学生在一定时空下将历史信息进行整合的能力,进而上升到对历史的理性认识。
4.类型:
基于史事认知的历史时空观念大致包括三种类型:
第一种是指历史事件发生的特定时间和空间(如五