内容正文:
第2课时 空间向量的数量积
1.理解空间向量求角的意义及表示方法,重点培养直观想象核心素养.
2.掌握空间向量的数量积的定义及其性质,并能简单应用,重点提升数学运算核心素养.
空间向量的夹角
1.在空间中如何作出两个非零向量a,b的夹角?
提示:对于两个非零向量a,b,在空间中任取一点O,分别作=b,则∠AOB就是两向量a,b的夹角.=a,
2.为使两个向量的夹角是唯一确定的,两向量夹角的范围应规定为多少合适?
提示:通常规定两向量的夹角0≤〈a,b〉≤π,这样能使两个向量的夹角是唯一确定的.
1.空间向量夹角的概念
平面内, 给定两个非零向量a,b,任意在平面内选定一点O,作=b,则大小在[0,π]内的∠AOB称为a与b的夹角,记作〈a,b〉.=a,
2.空间向量夹角的范围
由于空间中任意两个向量都一定是共面的,因此,空间中两个非零向量之间的夹角也可按类似上述的方式定义,但“任意在平面内选定一点”应改成“任意在空间中选定一点”.特别地,如果〈a,b〉=,则称向量a与b互相垂直,记作a⊥b;为了方便起见,仍约定零向量与任意向量都垂直.
空间向量的数量积
1.类比平面向量的数量积,要求空间向量a,b的数量积,应分别计算哪些量?
提示:要求向量a,b的数量积需分别计算出向量a,b的模|a|,|b|和它们的夹角,再利用公式求出向量a,b的数量积.
2.空间向量a,b的数量积是实数还是向量?公式中a·b中的圆点能否省略?
提示:两向量的数量积,其结果是一个实数,而不是向量,它的值为两向量的模与两向量夹角的余弦值的乘积.其中a·b中的圆点是数量积运算的符号,不能省略也不能用“×”代替.
1.空间向量数量积的概念
空间中,两个非零向量a与b的数量积(也称为内积)定义为
a·b=|a||b|cos〈a,b〉.
而且,两个向量数量积的几何意义与投影有关,如图所示,过a的始点和终点分别向b所在的直线作垂线,即可得到向量a在向量b上的投影a′,a与b的数量积等于a在b上的投影a′的数量与b的长度的乘积.特别地,a与单位向量e的数量积等于a在e上的投影a′的数量.规定零向量与任意向量的数量积为0.
2.空间向量数量积的性质
(1)a⊥b⇔a·b=0;
(2)a·a=|a|2=a2;
(3)|a·b|≤|a||b|;
(4)(λa)·b=λ(a·b);
(5)a·b=b·a(交换律);
(6)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律).
对空间向量数量积的理解
(1)两个空间向量的数量积是数量,而不是向量,它可以是正数、负数或零;
(2)空间向量的数量积运算不满足消去律和结合律,即a·b=a·c⇒b=c,(a·b)·c=a·(b·c)都不成立.
(3)若a·b=k(k≠0),则不能得出a=,即空间向量不能进行除法运算.
1.思维辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若a,b是空间非零向量,则〈a,-b〉=〈-a,b〉=-〈a,b〉.( )
(2)若a,b,c是空间向量,则(a·b)·c=a·(b·c).( )
(3)若a,b,c是空间向量,且a·b=a·c,则b=c.( )
(4)若a·b=±|a||b|,则空间向量a,b是共线向量.( )
(5)若a,b是空间非零向量,则(a·b)2=a2b2.( )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×
2.|a+b|=|a-b|的充要条件是( )
A.a=0或b=0
B.a∥b
C.a·b=0
D.|a|=|b|
答案:C
3.下列式子正确的是( )
A.|a|·a=a2
B.(a·b)2=a2·b2
C.(a·b)·c=a·(b·c)
D.|a·b|≤|a|·|b|
答案:D
4.在空间四边形OABC中,OB=OC,∠AOB=∠AOC=〉=( ),,则cos〈
A.
B.
C.-
D.0
解析:∵,
-=
∴=0,
·-·=·
∴〈〉=0.,〉=90°,故cos〈,
答案:D
求空间向量的夹角(拓展探究)
(本节例4拓展)
(一题多解)如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,求向量的夹角的大小.
与
【审题指导】 求两个向量的夹角,可以把其中一个向量平移到与另一个向量的起点重合,从而转化为求平面角的大小;也可以用两个向量的数量积定义a·b=|a||b|cos〈a,b〉,求出cos〈a,b〉=的值,然后确定〈a,b〉的大小.
【素养立意】 本题主要考查利用空间向量求夹角问题,突出考查直观想象和数学运算核心素养.
【尝试解答】 解法一 因为的夹角.与,所以∠D1AC即为向量=
因为△D1AC为等边三角形,所以∠D1AC=60°,即〈〉=60°.,
所以向量的夹角为60°.与
解法二 设正方体的棱长为1,则
)+)·(+=