第03课 大战里的插曲(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二语文同步备课系列(统编版选择性必修上册)

2021-07-27
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 2-2 *大战中的插曲/聂荣臻
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 687 KB
发布时间 2021-07-27
更新时间 2023-04-09
作者 风雅颂语文驿站
品牌系列 -
审核时间 2021-07-27
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来源 学科网

内容正文:

03 大战中的插曲 【基础练习】 1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 战争题材的影视作品,因为先天具有波澜壮阔的历史背景、纷繁复杂的人物事件、恢宏磅礴的战斗场面等,长期为影视界所钟爱。 ,再现那些激荡人心的历史瞬间,具有广泛的观众基础,在当代荧屏上占据很大比重。 A.但是以抗日战争为主题的电视剧,讲述当下国人熟悉甚至亲身经历的历史事件 B.讲述当下国人熟悉甚至亲历的历史事件,还是以抗日战争为主题的电视剧 C.其中以抗日战争为主题的电视剧,剧中的历史事件有的还是国人的亲身经历 D.尤其是以抗日战争为主题的电视剧,讲述当下国人熟悉甚至亲身经历的历史事件 【答案】D 【解析】从横线后的语句来看,横线上的主语应是“电视剧”,并且这种类型的电视剧是横线前所讲述的影视作品的一种,所以应该用“尤其”。 2.下列各句中,表达得体的一句是( ) A.某谈话节目中,主持人获悉对方的父亲获得国家杰出科学奖时,马上说:“我代表观众对令尊的获奖表示祝贺和慰问,希望再接再厉”。 B.某青年向某作家请教,青年在信中写道:拙作您是否收到?如有什么意见和建议,可以来信或打电话给我,我一定不吝解答。 C.全国人大代表蒙兰凤说:“为了更好缅怀在中国人民抗日战争中献身的英烈,建议将湖南芷江设为‘中国人民抗日战争胜利纪念地’。” D.多年不见的老乡捎来了家乡的土特产,我推辞不了,只好笑纳了。 【答案】C 【解析】A项,“表示慰问”和“再接再厉”都是上级对下级的话语,此处都不得体。B项,“不吝解答”是敬辞,不能用在自己身上。D项,“笑纳”是敬称。 3.下列对纪念抗战胜利70周年全国集邮巡展活动的纪念戳图案理解不恰当的一项是 A.纪念戳中 “纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年全国集邮巡回展览”的文字与“2015.6~2015.9”的数字点明活动举办的主题及时间。 B.纪念戳整体呈圆形,既体现中国人民的团结,也体现世界人民的团结,正因为团结才获得抗日战争和世界反法西斯战争的胜利。 C.纪念戳中战士吹起冲锋号,旗帜迎风飘扬,邮票上“70”,暗合方寸之间再现波澜壮阔的抗日历史,以邮票为载体弘扬爱国主义精神。 D.纪念戳中锯齿形暗指长城,既象征了中国像气势磅礴的万里长城屹立在世界民族之林,又体现了中华民族自强不息的民族精神。 【答案】D 【解析】试题分析:D未突出长城这个主题。 【基础阅读】 阅读下面的文字,完成下列小题。 材料一: 在中国大陆,传统中国近现代史和中共党史、中国革命史的时期划分,是将10年内战与8年抗日战争分成两个历史阶段。进入改革开放新时期以后,随着思想的解放,史学界出现了抗日战争应以“九·一八”事变为起点的“14年抗战”的意见。简而言之,“8年抗战”指的是全国性抗战,“14年抗战”则更加强调中国人民抗战的整体性,是对从“九·一八”事变到“七·七”事变期间,中国人民进行的东北义勇军抗战、淞沪抗战、热河长城抗战、察哈尔民众抗日同盟军抗战、东北抗日联军抗战、热河抗日救国军抗战、绥远抗战等一系列大规模抗日斗争的肯定和尊重,是为了突出中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。 材料二: 中国抗日战争大事年表 1931年9月18日,日本关东军蓄意炸毁沈阳郊外柳条湖附近铁路,并栽赃给中国军队,炮轰中国军队驻地,挑起“九·一八”事变。 1936年12月12日,张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”,扣留了国民政府军事委员会委员长蒋介石,逼蒋停止内战、一致抗日。 1937年7月7日夜,日军在北平西南的卢沟桥附近向中国军队发起进攻,中国守军奋起抵抗。抗日战争全面爆发。 1937年12月13日,日军攻占南京后进行疯狂屠杀、抢掠、强奸、破坏,30万以上军民惨遭杀害。 1938年3月-4月间,中国军队在鲁南台儿庄地区击溃日军两个精锐师团主力,歼敌一万余人,取得抗战以来一次重大胜利。 1940年8月至1941年1月,中国共产党所率领的国民革命军第十八集团军(八路军)发动百团大战,获得巨大胜利。 1945年7月26日,中美英三国发表《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》,要求日本立即无条件投降。 1945年8月15日,日本天皇裕仁以发布《终战诏书》的形式,宣布接受《波茨坦公告》。中国人民抗日战争取得最终胜利。 材料三: 教育部要求在2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念。教材修改要求将“8年抗战”一律改为“14年抗战”,全面反映日本侵华罪行,强调“九·一八”事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。 教育部表示,为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,对教材修改工作进行了全面部署,日前基础教

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