三年级上册科学试题-11.保护土壤 同步练习含答案(青岛版2017)

2021-07-26
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 11 保护土壤
类型 作业-同步练
知识点 岩石和土壤
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2021-07-26
更新时间 2023-04-09
作者 假如我不放手
品牌系列 -
审核时间 2021-07-26
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来源 学科网

内容正文:

三年级科学上册11.保护土壤(青岛版2017)同步练习含答案 1、 填空题 1._、_、_都是保护土壤、珍惜土壤的活动。 二、选择题 2.当森林被砍伐,植被遭破坏后,土壤( )。 A.不会发生变化 B.会流失 C.变肥沃 3.下列人类活动中,对保护土壤有好处的是( )。 A.砍伐森林 B.开窑烧砖 C.轮作或休耕 三、判断题 4.植树造林是避免土壤流失、保持土壤的根本办法。(_) 5.污染环境、破坏土壤,可能受到法律的制裁。(_) 6.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。(_) 7.合理使用农药和化肥是保护土壤的有效方法。(_) 8.土壤上种植着很多农作物,为动物提供了食物,土壤形成很漫长,所以要保护土壤。(_) 9.植树能防止水土流失,植草则意义不大。(_) 10.土壤是地球上重要的资源。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。(_) 11.土壤为生物提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。(_) 12.蚯蚓在增加土壤肥力的过程中起到了促进作用。(_) 13.人们耕地松土是为了增加土壤的透气性,有利于植物生长。(_) 四、连线题 14.连线题。 植树造林 保护土壤 宣传保护土壤知识 过度放牧 破坏土壤 砍伐森林 捡拾地膜 五、简答题 15.说一说你知道的土壤和植物的关系? 16.水土流失给人类造成了哪些灾害? 17.合理使用农药和化肥对土壤有什么好处? 18.人们是怎样保护土壤的?举例说明。(至少写两条) 六、实验题 19.植被能保护土壤吗? 实验材料:木板、草皮、水盆、喷水壶、砖块、土壤等。 实验方法:如图 (1)1号木板上放上草皮,另一块放上_土壤。 (2)用两个喷水壶相同高度,同时浇_的水。 (3)观察现象。 我的发现:1号水盆:_。 2号水盆:_。 参考答案 1.植树造林 捡拾地膜 合理使用农药和化肥 2. B 3.C 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 11.对 12.√ 13.√ 14. 15.土壤为生物提供养分和水分,同时也是为高等植物根系伸展、固持的介质,保证高等植物能直立生长而不倒伏。生物加快了土壤的熟化过程,并给土壤带来有机质,使土壤具有良好的结构。 16.水土流失可使土壤变薄,养分减少,植物生长不良,严重地区植物不能生长。 17.合理使用农药和化肥,可以避免农药和化肥残留在土壤中,造成土壤污染,从而避免植物土地受到伤害。 18.(1)减少面源污染,控制化肥和农药使用,提高化肥农药利用率。 (2)培肥地力,使用有机肥,培肥地力。 (3)避免冬季农田裸露。 (4)在可利用土壤附近规定范围内不得有污染企业。 19.相同数量 一样多 水少、很清 水多、浑浊 $

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