第19讲 函数的应用与反函数(讲义)-【教育机构专用】2021年暑期新高一数学辅导讲义(沪教版2020)

2021-07-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 5.3 函数的应用,*5.4 反函数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2021-07-26
更新时间 2023-04-09
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2021-07-26
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来源 学科网

内容正文:

第19讲 函数的应用与反函数 【知识梳理】 一:函数的零点 归纳:方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点. (2)二次函数的零点 二次函数的零点个数,方程的实根个数见下表. 判别式 方程的根 函数的零点 两个不相等的实根 两个零点 两个相等的实根 一个二重零点 无实根 无零点 (3)二次函数零点的性质 ①二次函数的图象是连续的,当它通过零点时(不是二重零点),函数值变号. ②相邻两个零点之间的所有的函数值保持同号. 引伸:对任意函数,只要它的图象是连续不间断的,上述性质同样成立. 2.函数零点的判定 (1)利用函数零点存在性的判定定理 如果函数在一个区间上的图象不间断,并且在它的两个端点处的函数值异号,即,则这个函数在这个区间上,至少有一个零点,即存在一点,使,这个也就是方程的根. (2)利用方程求解法 求函数的零点时,先考虑解方程,方程无实根则函数无零点,方程有实根则函数有零点. (3)利用数形结合法 函数的零点就是方程的实数根,也就是函数的图象与的图象交点的横坐标. 二:一元二次方程根的分布与方程系数的关系 (1)设x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的两实根,则x1、x2的分布范围与一元二次方程的系数之间的关系是: ①当x1<x2<k时,有; ②当k<x1<x2时,有; ③当x1<k<x2时,; ④当x1,x2∈(k1,k2)时,有; ⑤当x1、x2有且仅有一个在(k1,k2)时,有. 三、二分法 1.二分法 所谓二分法就是通过不断地把函数的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法. 2.用二分法求函数零点的一般步骤: 已知函数定义在区间D上,求它在D上的一个零点x0的近似值x,使它满足给定的精确度. 第一步:在D内取一个闭区间,使与异号,即,零点位于区间中. 第二步:取区间的中点,则此中点对应的坐标为 . 计算和,并判断: ①如果,则就是的零点,计算终止; ②如果,则零点位于区间中,令; ③如果,则零点位于区间中,令 第三步:取区间的中点,则此中点对应的坐标为 . 计算和,并判断: ①如果,则就是的零点,计算终止; ②如果,则零点位于区间中,令; ③如果,则零点位于区间中,令; …… 继续实施上述步骤,直到区间,函数的零点总位于区间上,当和按照给定的精确度所取的近似值相同时,这个相同的近似值就是函数的近似零点,计算终止.这时函数的近似零点满足给定的精确度. 四、反函数 1、反函数定义 一般地,对于函数y=f(x),设它的定义域为D,值域为A,如果对A中任意一个值y,在D中总有唯一确定的x值与它对应,使y=f(x),这样得到的x=。在习惯上,自变量用x表示,而函数用y表示,所以把它改写为 2、关于反函数的结论 (1)关于反函数的定义域与值域分别是其原函数的值域和定义域, (2)互为反函数的两个函数y=f(x)与图像关于直线y=x对称;若点M(a,b)在y=f(x)的图像上,则点(b,a)必在图像上; (3)一般地,偶函数不存在反函数(y=c,除外,其中c为常数),奇函数不一定有反函数,若有反函数,则反函数也是奇函数; (4)原函数与其反函数的单调性相同,但单调区间不一定相同,单调函数必有反函数,有反函数的函数不一定是单调的,比如; (5)y=f(x)与互为反函数,设f(x)定义域为D,值域为A,则有f[]=x, ; (6)如果函数y=f(x)的图像关于直线y=x 对称,那么它存在反函数,并且其反函数就是它本身; (7)反函数存在条件:函数的定义域与值域之间的对应关系一一对应; (8)x=f(y), ,与函数y=f(x)的比较; 函数 自变量 图像 x=f(y) y是自变量 与y=f(x)的图像关于y=x 对称 y是自变量 和y=f(x)的图像相同 x是自变量 和y=f(x)的图像关于直线y=x 对称 (9)y=f(x)与图像若有公共点,并非一定在y=x上,例如:f(x)=与有两个公共点(1/2,1/4)与(1/4,1/2)关于y=x对称 3、求反函数的步骤 (1)求反函数y=(x)的值域(若值域显然,解题时常略去不写); (2)反解:由y=(x)解出; (3)改写:在中,将x,y互换得到; (4)标明反函数的定义域,即(1)中求出的值域。 【例题解析】 知识点一:求函数的零点 例1.已知函数. (1)解方程(x+3)(x+1)(x―2)=0; (2)画出函数的图象(简图),并求出函数的零点; (3)讨论函数在零点两侧的函数值的正负. 【解析】(1)方程有三个根x1=―3,x2=―1,x3=2. (2)函数的图象如右图,零点为―3,―1,2. (3)由函数的图象可以直观地看出,在函数的零点―3左侧的函

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