内容正文:
什么叫平方根?
什么叫算术平方根?
如果一个数 的平方等于 ,即 ,
那么这个数 叫做 的平方根(也叫做二
次方根)。
正数 有两个平方根,其中正数 的正的
平方根,也叫做的算术平方根,记作 。
(1)一个正数有几个平方根?
(2)0 有几个平方根?
(3)负数呢?
一个正数有两个平方根;
0只有一个平方根,它是0本身;
负数没有平方根。
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(3)什么叫开平方? 1、0.000004、
的平方根是多少?
求一个非负数的平方根的运算,叫做开
平方。 1、0.000004、 的平方根是
1、 0.002、 。
答案:-8叫做-2的立方,而-2叫做-8的立方根;
同理,2叫做8的立方根。
Z.x.x.k
Z.x.x.k
等于多少? 等于多少?
等于多少? 等于多少?125的立方根是多
少?-125的立方根是多少?(125,-125,5,-5)
结论:一般地,如果一个数的立方等于 ,
这个数就叫做 的立方根(也叫做三次方根)。
换句话说,如果 ,那么 叫做
的立方根,表示为 。
* 引出:正数的立方根是正数吗?一个正数有几个
立方根?负数有立方根吗?如果有,是正
数还是负数?
求一个数的立方根的运算,叫做开立方。
回答:正数的立方根是正数,一个正数有一个立
方根。负数有立方根,一个负数有一个立
方根,是负数。
* 引申:对比平方根与立方根
比一比—-看谁最聪明?
一个正方体的体积变为原来的8倍,其边长变为原来的多少倍?
一个正方体的体积变为原来的27倍,其边长变为原来的多少倍?
一个正方体的体积变为原来的n倍,其边长变为原来的多少倍?
一个球呢?
Zx.xk
Zx.xk
答案:3,0.2,1/2 ,1/4,20,-5,-4,0.01.
练一练:
求下列个数的立方根:
(1) 27 (2) 0.008
(3) (4)
(5) 8000 (6) -125
(7) -64 (8)
思考:
1.你能求出下列各式中的未知数 x 吗?
答案: 7, 6 , a , a .
z.xx.k
本节课你学习了哪些知识?
对你今后的学习有什么帮助?
在探索知识的过程中,你用了哪些方法?
$$
一、温故知新
1、什么叫一个数的平方根?
2、数a的平方根怎样表示?任何一个数都有平方根吗?
4、什么叫数a的算术平方根?
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3、求下列各数的平方根:
0.36, 1.69, , 0
2的立方等于多少?是否存在其他数与其立方相等?-3的立方等于多少?是否存在其他数与其立方相等?
做一做:
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探究活动
一般地,如果一个数的立方等于a,即x3=a那么这个数x就叫做a的立方根(也叫三次方根)。
Z.x.x.k
立方根的概念
如:2是8的立方根,- 是-
的立方根,0是0的立方根。你能说出其它一些数的立方根吗?
二、新课
议一议:
正数有几个立方根?0有几个立方根?负数有立方根吗?有几个?
试一试
(1) 27的立方根是什么?
(2) -27的立方根是什么?
(3) 0的立方根是什么?
请你自己也编三道求立方根的题目,并给出解答.
立方根的性质:
正数的立方根是正数,0的立方根是0,负数的立方根是负数。即: 任何一个数都有立方根,且只有一个立方根。
Zx.xk
Zx.xk
现在你发现平方根与
立方根有什么相同与
不同了吗?
立方根的表示:
想一想:
数a的立方根用 表示,读作“三次根号a”。
注意:“ ”中根指数3不能省略。
如:x3=7,则x是7的立方根,记为: 即:x= 。
等于多少?
例1 求下列各数的立方根:
⑴ -27 ⑵
⑶ -0.216 ⑷ -5
z.xx.k
范 例
例2:求下列各式的值:
反馈练习
要认真、细致哦!
求下列各数的立方根:
(1); (2)-125; (3)-0.008
表示 a的取值 个数 对应运算 能否用计算器
a的平方根 ± a≥0 正数有两个, 0有一个 开平方